小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

巧用数学方法解直射与斜射的疑问 [复制链接]

31#

数学是科学探究的工具
TOP
32#

没有了光和热的学习,学生对于直射和斜射是不理解的。我是用手电筒在黑板上从垂直到倾斜去照射的,会发现手电筒的光斑在黑板上的面积越来越大。同一个手电筒(太阳),发出来的热量是不变的,但是照射面积却越来越大,所以单位面积获得的热量就变少了。只有垂直照射时面积最小,也就是单位面积获得的热量最大的时候。
TOP
33#

这个学生理科思维能力厉害,能跨学科探究
TOP
34#

这个方法不错,可以试一试
TOP
发新话题 回复该主题