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婆婆纳
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t T
发表于 2010-10-10 12:25 |只看楼主

[分享]小杆秤

    国庆7天假，，让他们在家制作一个小杆秤来结束第一单元的学习。上课前还担心只有几个同学做了怎么办？不过还好，班上差不多二十个人做了小杆秤！我想如果全班都做了，那也是不可能的！


  









   我让作者们上讲台说怎么制作的，从他们选材和改进之后的小杆秤，我看到了他们在制作的过程中还是很用心的！
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婆婆纳
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t T
发表于 2010-10-10 12:27 |只看楼主

上完课后，有的同学因为没做而后悔，我说算了，下次还有机会，等我们上到形状与结构，让你们用报纸做桥！哈哈
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海儿
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t T
发表于 2010-10-10 14:29 |只看该用户

不错！做的像模像样，特别是第一件做得真精细，第四件还有刻度。


你们的学生动手能力很强啊！
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盛国荣
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盛国荣

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4#
t T
发表于 2010-10-10 19:08 |只看该用户

这个小杆秤很实用，对学生理解杠杆的作用非常实用。
杭州市保俶塔实验学校310007
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婆婆纳
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t T
发表于 2010-10-10 20:57 |只看楼主

是呀，之前还挺担心的，想不到学生的创作空间还挺大的！
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杨君
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杨君

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t T
发表于 2010-10-10 22:38 |只看该用户

做得还很不错啊！
QQ：573014161  网名：灰太人
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爬爬虫
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t T
发表于 2010-10-11 08:04 |只看该用户

找几个螺丝就能让学生刻出刻度来。
一直努力中……
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丫儿
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t T
发表于 2010-10-11 10:35 |只看该用户

我觉得科学课的上课时间实在是太紧张了，不好意思请问你为了学生设计的小杆秤又是展示又是讲解制作什么的，难道又花了 一节或半节课吗？你的上课灵活机动的时间多吗？
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

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婆婆纳
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t T
发表于 2010-10-11 19:37 |只看楼主

以下是引用丫儿在2010-10-11 10:35:00的发言：

我觉得科学课的上课时间实在是太紧张了，不好意思请问你为了学生设计的小杆秤又是展示又是讲解制作什么的，难道又花了 一节或半节课吗？你的上课灵活机动的时间多吗？


这个班做了20个小杆秤，我让每个小组派代表上来讲一下制作过程以及制作过程中遇到的难处你是如何解决的，花了一节课的时间！


我觉得科学课自己把握的时间很多，我前段时间还给他们看视频，看一节课！


五年级准备用一节课的时间搞手影讲故事，只是怕难度太大！
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婆婆纳
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t T
发表于 2010-10-11 19:38 |只看楼主

以下是引用杨君在2010-10-10 22:38:00的发言：
做得还很不错啊！

谢谢啊！
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丫儿
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t T
发表于 2010-10-12 11:47 |只看该用户

你的活动对于学生的培养来说是非常好的，很有效！我们上课就像在赶进度一样，有时候为了一个实验设计。要完善实验的每一个步骤，要设计、要动手、要汇报修改，自己可以掌控的时间太少了。何况现在什么都是考试，弄得我们也紧张万分！心里明白这些能力太重要了，可是到课堂上又……无言
请关注丫儿的感受帖哦！我的东西都收藏其中哈！

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