目 录
浙江省教育学院2009年第三期“领雁工程”省级骨干培训班开班典礼 2
张绪培：新阶段对教师的新要求 5
卢真金：研究报告与论文写作 7
吴卫东：教师专业发展与职业自我 13
骆伯巍：教师职业压力与心理保健 16
高亚兵：教师教育行为与学生心理发展——从师源性心理障碍谈起 19
李更生：从优秀走向卓越——追求成功快乐教育人生的五项修炼 23
喻伯军：兴趣、责任和毅力成就事业 32
喻伯军：小学科学课程标准回眸 36
刘晋斌：科学探究与科学概念 44
高亚兵：小学科学学习困难生案例分析 47
章鼎儿：学课是怎样的？ 54
徐月明：小学科学探究与实验技能 63
钱金明：我的成长 67
钱金明：怎样解读教材？ 71
陈晓萍：科学教学中的生物学问题 74
何树德：教具制作与实验改进 78
张寿松：真实的基础教科研 80
邵爽：教学论文写作漫谈 86
石其乐：现代教育技术与课堂教学的整合 89
徐闻音：一个小学科学教师的旅程 91
朱光良：地球、宇宙专题讲座 92
陈晓萍：教师应该如何进行课堂观察 98
徐春建：数码影像技术背景下的小学科学教学 104
姜向阳：小学科学课的知识教学 109
喻伯军：把住底线，提高课堂效率 112
基于概念的小学科学过程教学设计 117
科学性、活动性、生活性——德国小学科学课堂教学简介与启示 126
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