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《爱因斯坦传》之中小学
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楼主:天边
《爱因斯坦传》之中小学
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以前觉得犹太人受到歧视是可怜,现在却觉得他们名字毛病太多,有些待遇是应得的
嘉琳 发表于 2025/8/16 21:09:47
所以,视角不同,得出的结论不同。人类文明的进步,正在于我们学会超越标签看人,用同理心理解每个群体的历史境遇,同时坚持就事论事的原则。
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爱因斯坦从小就是个爱思考、爱数学、爱科学
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从小思维能力就突出
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