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邀约交流——校本研修(基于教学评一致的科学笔记实践研究) [复制链接]

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科学笔记来得及课堂完成吗?
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科学笔记来得及课堂完成吗?
西湖刘露依 发表于 2025/7/13 21:18:47 这个我看很难在课堂完成。
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这个科学笔记研究有`年段要求吗?我想至少低段是不适合的
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科学课让学生做笔记,助其梳理知识,构建科学认知体系
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学习笔记可能太多了,大部分学生不监督很难主动完成的,还是形式不限小组共制的方式可能会好一些
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教师在真教研,学生也在真研究!
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还有也不要加重学生的负担,结合最好。
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教学评一致性是要求和研究方向,期待早日看到你们的研究成果。
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科学课上引导学生做 “科学笔记”,有利于学生系统梳理知识,构建清晰的科学认知体系。
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优秀的课堂笔记,如果记在作业本上会更好
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这个可以推广
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看了这位老师的做法,让我学习了,发现这样的笔记是教师与学生沟通的桥梁,教师可以从笔记中了解学生学到了哪些内容,还有什么疑问,可供后续上课进行进一步的解答。不过这个工作量真的是一个大问题,我们这边一般科学老师会有三个班,如果每天要批改这三个班的笔记还有学生的作业本,可想而知工作量是惊人的。
liucrystal 发表于 2025/7/13 11:10:38
但是,尝试过了,就会觉得这样的坚持是有意义的,科学笔记帮助教师和学生看见每天学习的意义。
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教学评一致性是要求和研究方向,期待早日看到你们的研究成果。
紫鹏 发表于 2025/7/13 22:23:31
目标明确,团队行动,相信会有成果的。
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回复 41楼罗海军的帖子

正努力推广中。推广过程中,发现不足,持续改进。
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科学笔记的形式很好,可以跟作业本结合着使用。
喻伯军 发表于 2025/7/13 19:11:37
谢谢喻老师的指导,目前中段的学生就是将科学笔记的一个版块放在作业本中记录。
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收藏学习了,感觉很实用
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