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楼主:傅滨飞

【项目化学习】：栖光计划——校园光环境设计师的实践与探索 [复制链接]

白云的家
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t T
发表于 2025-06-11 21:53 |只看该用户

非常好的研究项目，非常棒的学生团队。
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2025-06-11 22:28 |只看该用户

真问题，真思考，真提升。孩子们根据所学和拓展调查，思考问题，解决问题，借助这个项目孩子们一定收获颇多，成长显著
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欣然
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t T
发表于 2025-06-12 08:35 |只看该用户

6楼的设计图是 学生纯手绘的吗？感觉好专业。
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吴灵海
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t T
发表于 2025-06-12 09:07 |只看该用户

项目开展的很扎实，扎实的项目就有的可以写
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努力学习不断进步
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t T
发表于 2025-06-12 09:12 |只看该用户

这个活动有意义
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皮卡裘二
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t T
发表于 2025-06-12 14:33 |只看该用户

哇哦，很好的光单元项目化学习，踏实。
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王佳娜
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t T
发表于 2025-06-13 08:35 |只看该用户

很有意义的项目化
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deng
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t T
发表于 2025-06-13 09:50 |只看该用户

好高大上
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小玻璃
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t T
发表于 2025-06-13 15:03 |只看该用户

很有意义的探究活动，提供新思路了。
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徐小萍
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shopping

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t T
发表于 2025-06-14 09:19 |只看该用户

光学实验在身边
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宁波小苏打
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t T
发表于 2025-06-15 20:13 |只看该用户

真问题，真探究
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王燕飞
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t T
发表于 2025-06-15 21:31 |只看该用户

立于真实情境解决问题
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黄琳容
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t T
发表于 2025-06-15 21:39 |只看该用户

好有意义的探究活动

四：光环境推广者——成果迁移与传播
（1）创意海报设计，打造视觉传播利器
学生团队围绕教室一体机反光问题，设计创意海报，联系广告公司对海报进行美化。海报以“告别反光，清晰学习”为主题，融合校园学习场景插画，用明亮活泼的色彩和简洁易懂的图标，将反光危害、解决方案内容直观呈现，同时通过学校微信公众号进行推广，成为校园内解决反光问题的可视化指南。

[attachim
傅滨飞 发表于 2025/6/10 16:59:24
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2025-06-15 21:42 |只看该用户

在现实问题驱动下开展解决问题的项目化学习活动，这对学生来说很具有挑战性。
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王慧颖
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t T
发表于 2025-06-15 21:51 |只看该用户

解决了真实的生活中的问题
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山奈
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t T
发表于 2025-06-15 22:44 |只看该用户

从实际出发的项目式学习
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曹文佳
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t T
发表于 2025-06-15 23:46 |只看该用户

研究深入细致，可以参加创新赛哦！
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2025-06-18 15:53 |只看该用户

有新意的研究👍👍👍
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羽萌
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t T
发表于 2025-06-19 14:30 |只看该用户

大家的学校都是怎么开展科学项目的？感觉课上的时间不够用。
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草莓教圣
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发表于 2025-06-19 15:53 |只看该用户

老师的知识储备量很丰富啊
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蔡春芳
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t T
发表于 2025-06-20 22:33 |只看该用户

学生一起动脑筋，一起解决问题，这样的项目特别有意义
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临海市高霞霞
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发表于 2025-06-21 09:39 |只看该用户

每一步都有模有样，感动老师的用心和学生的认真
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沈银彬
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t T
发表于 2025-06-21 10:13 |只看该用户

很现实的问题，需要专业知识和技术的支撑
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2025-06-22 21:55 |只看该用户

解决真是问题👍太棒了
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草莓教圣
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发表于 2025-06-22 23:35 |只看该用户

丰富的活动体验
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雪文
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发表于 前天 10:10 |只看该用户

扎扎实实的项目化活动，收获满满的成就感
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deng
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发表于 前天 14:09 |只看该用户

有趣的研究
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陈杭晶
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发表于 昨天 15:10 |只看该用户

深入思维的探究活动
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