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本节课我采用了简单直接的引入方式,结合孩子们生活的情景,让他们回顾冷牛奶的加热方法,从而引出课题。并且让孩子们预测冷牛奶和热水的温度变化,和后面实验的实证形成对比,强化印象。(一)创设情境,引入新课(白风 发表于 2025/5/24 23:22:33 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.a 喻伯军 发表于 2025/5/25 16:44:53
泗小邹老师
SCHXQ
唯美的静腻