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常态课教学中,您是否会根据课程标准和教学内容设计这节课的学习... [复制链接]

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设计肯定会遵循目标啊
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学生为主,学情更改
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通过爬楼学到了
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下面这张图希望能帮到你。
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不愿长大 发表于 2025/5/14 21:11:49

这张图能帮助我们理清教学目标的表述方法,值得收藏!
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其实会更关注科学观念的目标,其他就像是在教学中慢慢渗透
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应该包含就教和学两部分
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下面这张图希望能帮到你。
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不愿长大 发表于 2025/5/14 21:11:49 学习了。制订教学目标时其实已经把学生的学习情况考虑了,学习目标是呈现给学生的,写法上有所不同,个人认为一堂课学生重点达成的学习目标不需要太多,评价置前,可以罗列学习目标,重点标识几个,也可以让学生自己选择本课迫切想达成的学习目标。
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下面这张图希望能帮到你。
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不愿长大 发表于 2025/5/14 21:11:49

谢谢!收藏!
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可以多多参考课标,来获得所需
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教学目标是一堂课的关键
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教学目标包括“教”和“学”两方面
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回复 19楼不愿长大的帖子

感谢分享,有点明悟
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一般总要根据目标来的吧
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