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楼主:向日葵888

跨年级多的班级如何有效管理纪律 [复制链接]

向日葵888
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t T
发表于 2025-03-24 08:53 |只看楼主

回复 49楼树上的叶子的帖子

有些学生什么都不在乎，老师批评也不在乎，老师的奖励也不在乎，上课大喊大叫，下课让去办公室也不去。神仙一样的存在。很苦恼。
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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t T
发表于 2025-03-24 08:54 |只看楼主

回复 46楼郑黄伟的帖子

班主任说，谁的课堂谁负责管理。
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t T
发表于 2025-03-24 08:55 |只看楼主

回复 45楼李煜鋆的帖子

真的有时候挺无奈的，挺想报警的
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t T
发表于 2025-03-24 08:56 |只看楼主

回复 32楼liucrystal的帖子

昂，横跨四个年级，备四本教案，前几年带六个年级，六本教案。要疯
细心呵护儿童与生俱来的好奇心，培养他们对科学的兴趣和求知欲，在探究科学的道路上不断前进！
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2025-03-24 08:56 |只看该用户

教师本身的严厉，课堂规矩的制定与遵守，与班主任的配合，都有很大关系
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西湖潘晓虹
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t T
发表于 2025-03-24 08:57 |只看该用户

班级多的确是抓不过来
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王家东
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t T
发表于 2025-03-24 09:12 |只看该用户

感觉对于学生，用奖励的方式比用批评的更有效果
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t T
发表于 2025-03-24 10:41 |只看楼主

回复 67楼王家东的帖子

买了好多奖品的，中性笔、刮刮卡、小贴画等等。有的特别皮的学生根本无所谓，就是吵。
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t T
发表于 2025-03-24 10:46 |只看楼主

回复 65楼爱睡觉的喵喵的帖子

那我看着比较温柔。学生也不怕
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临海市章文文
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t T
发表于 2025-03-24 11:13 |只看该用户

班级管理真是一门大学问
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潘晓晨
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发表于 2025-03-24 11:31 |只看该用户

横跨多年级是管理比较辛苦
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