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楼主:张超峰

小小电路工程师养成记之破解“黑盒子”之谜 [复制链接]

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t T
发表于 2025-03-22 15:34 |只看该用户

这张奖状看起来特别上档次。
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柠檬黄
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t T
发表于 2025-03-22 15:45 |只看该用户

节约导线，等效电路
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东阳周嘉婷
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t T
发表于 2025-03-22 23:26 |只看该用户

感谢分享，受到启发。
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洪松老师
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t T
发表于 2025-03-23 08:59 |只看该用户

太用心了
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冯瑶凯
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t T
发表于 2025-03-23 10:25 |只看该用户

值得学习的教学案例
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虞思晗
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t T
发表于 2025-03-23 12:01 |只看该用户

小白板和记号笔很不错，方便修改，也可以多次使用。
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金旭峰
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t T
发表于 2025-03-23 12:21 |只看该用户

这个板贴能很好展示学生们的思路，方便学生讨论交流
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陈浩天
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t T
发表于 2025-03-23 15:13 |只看该用户

评价到位，有个性化
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阿励
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t T
发表于 2025-03-23 15:27 |只看该用户

顺着学生思维发展的探究课堂
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2025-03-23 15:29 |只看该用户

用有趣的导入，更能激发孩子们的学习兴趣
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董敏尔
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t T
发表于 2025-03-23 15:44 |只看该用户

情景设计的很不错，增加了很多乐趣
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伽妮
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t T
发表于 2025-03-23 20:02 |只看该用户

优秀的课例，值得学习
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黄琳容
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t T
发表于 2025-03-23 21:01 |只看该用户

为学生学习的精彩过程点赞

小小电路工程师养成记之破解“黑盒子”之谜           ——《里面是怎样连接的》教学过程及反思        课
张超峰 发表于 2025/3/10 23:36:55
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2025-03-23 21:26 |只看该用户

复杂的现实电路能否放在课堂后面做拓展呢？
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爱吃炸薯条
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t T
发表于 2025-03-23 21:28 |只看该用户

情景创设的不错
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恋泉
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t T
发表于 2025-03-23 21:52 |只看该用户

常态课如此用心，向您学习。
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赵燕娜
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赵燕娜

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t T
发表于 2025-03-23 22:00 |只看该用户

设计巧妙，奖状很好
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海豚阁
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t T
发表于 2025-03-23 22:21 |只看该用户

回复 7楼火柴盒的帖子

同困惑，特地查了一一下。等效电路是一种电路模型，用于简化复杂电路的分析和设计。在等效电路中，复杂电路的某些部分被一个等效元件或一组等效元件替换，从而在保持电路输入输出特性不变的同时，简化电路的结构。等效电路的目的是为了通过简化的电路模型来更容易地分析电压、电流和功率等电性能指标。
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山奈
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t T
发表于 2025-03-23 22:27 |只看该用户

有创意的教学设计，有仪式感的学习评价
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鹿游园
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t T
发表于 2025-03-23 22:40 |只看该用户

一张小小的奖状见证了学生的学习过程，也体会到学习的乐趣
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小工匠
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t T
发表于 2025-03-23 22:50 |只看该用户

这堂课设计得好有趣，而且活动环节也很扎实，导线的剪短改进，虽然是个小举动，但效果很好。
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专属
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t T
发表于 2025-03-23 23:14 |只看该用户

如果能再做一个盲盒，有更多接线柱就稍微有点难度，让思维进阶
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李亚斯
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发表于 2025-03-24 07:40 |只看该用户

评价很有特色
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发表于 2025-03-24 07:51 |只看该用户

奖状设计让孩子们更有学习动力了
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清风杨柳绿
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发表于 2025-03-24 09:12 |只看该用户

这奖状很有吸引力
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爱睡觉的喵喵
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发表于 2025-03-24 09:29 |只看该用户

设计有进阶，思考有深度，仪式有创意，奖状有激励
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