小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
楼主:陈芳芳

用费曼学习法复习 [复制链接]

余佳清
头像

  • 环节动物
  • 1479
  • 1
  • 9834
  • 8350
  • 12100
  • 2023-09-04
61#
t T
发表于 2025-04-20 12:01 |只看该用户

通过教人与被教，相当于把一个知识点重复做多次，印象自然比较深刻。
TOP
蓝洁拾柒
头像

  • 线形动物
  • 1055
  • 3
  • 6815
  • 5745
  • 4140
  • 2024-01-08
62#
t T
发表于 2025-04-20 16:22 |只看该用户

费曼学习法通过“输出驱动输入”的底层逻辑，将被动吸收转化为主动建构，既破解“一听就会、一用就废”的学习困境，又培养表达与思辨能力。其核心价值在于：‌以最小认知成本实现最大知识留存，并为终身学习提供可复用的方法论框架‌‌、
TOP
陈芳芳
头像

  • 节肢动物
  • 1604
  • 51
  • 15099
  • 13240
  • 13000
  • 2014-04-12
63#
t T
发表于 2025-04-20 22:25 |只看楼主

费曼学习法通过“输出驱动输入”的底层逻辑，将被动吸收转化为主动建构，既破解“一听就会、一用就废”的学习困境，又培养表达与思辨能力。其核心价值在于：‌以最小认知成本实现最大知识留存，并为终身学习提供可复用的方法论框架‌‌、
蓝洁拾柒 发表于 2025/4/20 16:22:37
哇，你总结的好透彻。最近想用这个方法去转变几个中等生，想再实验实验。
TOP
徐玉红
头像

  • 管理员
  • 4685
  • 21
  • 40800
  • 36010
  • 25760
  • 2011-08-31
64#
t T
发表于 2025-04-20 22:27 |只看该用户

能把别人教会的才是真的理解！
TOP
西湖刘露依
头像

刘露依

  • 腔肠动物
  • 1007
  • 0
  • 6082
  • 5075
  • 5110
  • 2023-04-25
65#
t T
发表于 2025-04-20 22:33 |只看该用户

下回单元复习用这个试试
TOP
冰糖雪李
头像

  • 被子植物
  • 427
  • 0
  • 2587
  • 2160
  • 720
  • 2024-05-27
66#
t T
发表于 2025-04-20 22:40 |只看该用户

这个方法值得一试！
TOP
高盛
头像

  • 腔肠动物
  • 732
  • 0
  • 4457
  • 3725
  • 3860
  • 2021-04-19
67#
t T
发表于 2025-04-20 23:11 |只看该用户

从理解到应用和表述，效果应该会很好
TOP
好学小呢
头像

  • 腔肠动物
  • 826
  • 0
  • 5016
  • 4190
  • 3380
  • 2024-01-06
68#
t T
发表于 2025-04-20 23:17 |只看该用户

好办法，适合讲评作业的时候开展。
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 3281
  • 1
  • 20206
  • 16920
  • 9590
  • 2021-09-07
69#
t T
发表于 2025-04-20 23:28 |只看该用户

让学生自己重组重构，学生就算自己不理解，也会在不断的重构中成功
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器