素养导向下小学科学单元项目化学习中的表现性评价 - 专题研修 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛 - Powered by Discuz!NT

我的中心

小学科学教学论坛 » 小学科学教学论坛 » 专题研修 » 素养导向下小学科学单元项目化学习中的表现性评价

返回列表

发新话题

回复该主题

查看: 948\|回复: 27	素养导向下小学科学单元项目化学习中的表现性评价 [复制链接]

发送短消息 UID 34713 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子吴一清易水寒组别被子植物帖子234 精华2 积分2399 威望2155 在线时间3650 注册时间2014-02-17	1^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 20:49 \|只看楼主在新义务教育课程方案中，坚持素养导向是新教学的突破口之一，体现了正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。另一个突破口是关于学业质量，其结合课程内容，刻画学生学业成就表现，重视实现“教-学-评”的一致性。而表现性评价则是以素养导向的评价改革着力点。
	吴一清最后编辑于 2025-02-11 12:47:31 分享转发

	TOP

发送短消息 UID 5836 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子一剑飘香郭建军组别管理员帖子6330 精华2 积分40212 威望33872 在线时间23790 注册时间2007-11-06	2^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 21:08 \|只看该用户评价要切合学生实际，结合学校的总体方案，采用适合于本学科的方法进行，才有不错的效果。


	TOP

发送短消息 UID 52477 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子月月鸟组别线形动物帖子1006 精华3 积分6996 威望5975 在线时间9640 注册时间2019-01-09	3^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 21:33 \|只看该用户要进行全员评价在课堂上实现感觉还是有难度的！


	TOP

发送短消息 UID 618 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子龙山黄泥螺王琦峰组别管理员帖子9004 精华6 积分76233 威望67198 在线时间23880 注册时间2006-12-22	4^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 21:41 \|只看该用户目前评价往往有评价软件配套使用，使数据能够呈现图形化，精准化


	TOP

发送短消息 UID 70514 精华 6 查看公共资料搜索主题搜索帖子山奈组别腔肠动物帖子799 精华6 积分5914 威望5085 在线时间4680 注册时间2024-01-20	5^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:19 \|只看该用户强化过程性评价需要加强对学生学习过程的指导反馈，同时增值性评价的探索对于教师而言也是需要加强探索的。


	TOP

发送短消息 UID 518 精华 33 查看公共资料搜索主题搜索帖子喻伯军组别管理员帖子12775 精华33 积分104152 威望91212 在线时间46340 注册时间2006-12-14	6^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:36 \|只看该用户表现性评价指向的是学生的素养发展情况。


	TOP

发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1610 精华0 积分9690 威望8080 在线时间5650 注册时间2015-12-30	7^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 22:36 \|只看该用户坚持素养导向是新教学的突破口之一，体现了正确价值观、必备品格和关键能力的培养要求。


	TOP

发送短消息 UID 67443 精华 16 查看公共资料搜索主题搜索帖子专属组别两栖类帖子3325 精华16 积分25985 威望22580 在线时间12890 注册时间2021-08-31	8^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 23:08 \|只看该用户表现性评价的重点是过程性评价


	TOP

发送短消息 UID 33724 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子恋泉组别环节动物帖子1454 精华0 积分10019 威望8565 在线时间9210 注册时间2013-09-17	9^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-09 23:51 \|只看该用户核心素养下的评价。


	TOP

发送短消息 UID 70472 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子肖凌陈俏组别原生动物帖子608 精华0 积分3883 威望3275 在线时间2310 注册时间2024-01-06	10^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 07:51 \|只看该用户表现性评价也需要多元化，评价主体多元化、评价内容多元化、评价方式多元化


	TOP

发送短消息 UID 49919 精华 55 查看公共资料搜索主题搜索帖子傅蒋组别管理员帖子2873 精华55 积分26448 威望23300 在线时间64220 注册时间2018-09-11	11^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 09:05 \|只看该用户评价表的制定真的认真实施了，还是挺费事的，一些可有可无的指标可以不放进去


	TOP

发送短消息 UID 53014 精华 26 查看公共资料搜索主题搜索帖子蔡春芳组别爬行类帖子3844 精华26 积分34654 威望30680 在线时间30140 注册时间2019-02-21	12^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 09:34 \|只看该用户我们科学老师的任教班级偏多，表现性评价是最合适的，但这个评价量表，执行者都很考验公平性


	TOP

发送短消息 UID 69652 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子湘湖小学施超洋组别腔肠动物帖子950 精华0 积分5750 威望4800 在线时间3650 注册时间2023-02-15	13^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 10:52 \|只看该用户评价还是一个很难控制的维度


	TOP

发送短消息 UID 70500 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子胡珍珠组别腔肠动物帖子890 精华0 积分5360 威望4470 在线时间3050 注册时间2024-01-16	14^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 13:49 \|只看该用户坚持素养导向下的教学，评价也要体现学生的核心素养。


	TOP

发送短消息 UID 519 精华 12 查看公共资料搜索主题搜索帖子白云的家组别管理员帖子12801 精华12 积分92555 威望79694 在线时间50460 注册时间2006-12-15	15^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-10 14:01 \|只看该用户表现性评价指标如何确定，如何操作，值得我们深思。


	TOP

发送短消息 UID 42376 精华 10 查看公共资料搜索主题搜索帖子巴塞罗那组别两栖类帖子3721 精华10 积分27631 威望23860 在线时间20520 注册时间2017-03-27	16^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-13 14:04 \|只看该用户评价在实施过程中是最难把握的，设置评价量规是非常重要的。


	TOP

发送短消息 UID 68192 精华 7 查看公共资料搜索主题搜索帖子小工匠组别腔肠动物帖子490 精华7 积分4325 威望3800 在线时间7060 注册时间2021-12-30	17^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-16 22:46 \|只看该用户我觉得评价的坚持实施也挺难的。


	TOP

发送短消息 UID 71111 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子羽萌组别裸子植物帖子257 精华0 积分1612 威望1355 在线时间480 注册时间2025-01-10	18^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-23 14:49 \|只看该用户教学和学习以及评价应该是多位一体的。通过教学品一致能让学生在科学课当中提升他们的学习手段和能力。


	TOP

发送短消息 UID 71123 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子西湖潘晓虹组别苔藓植物帖子90 精华0 积分545 威望455 在线时间300 注册时间2025-01-13	19^# 字体大小: t T 发表于 2025-02-26 09:12 \|只看该用户如何评价是教学过程中非常重要的一环，目前的评价往往不够客观，评价量规也不够细致


	TOP

发送短消息 UID 70788 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子董敏尔组别原生动物帖子545 精华0 积分3290 威望2745 在线时间1660 注册时间2024-05-28	20^# 字体大小: t T 发表于 2025-03-02 21:28 \|只看该用户对学生的评价还是满来考验老师的


	TOP

发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1610 精华0 积分9690 威望8080 在线时间5650 注册时间2015-12-30	21^# 字体大小: t T 发表于 2025-03-16 20:00 \|只看该用户评价要切合学生实际，结合学校的总体方案，采用适合于本学科的方法进行，


	TOP

发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1610 精华0 积分9690 威望8080 在线时间5650 注册时间2015-12-30	22^# 字体大小: t T 发表于 2025-03-16 20:13 \|只看该用户关于学业质量，其结合课程内容，刻画学生学业成就表现，重视实现“教-学-评”的一致性。


	TOP

发送短消息 UID 38293 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子李春明组别环节动物帖子1610 精华0 积分9690 威望8080 在线时间5650 注册时间2015-12-30	23^# 字体大小: t T 发表于 2025-03-16 20:16 \|只看该用户关于学业质量，其结合课程内容，刻画学生学业成就表现，重视实现“教-学-评”的一致性。


	TOP

发送短消息 UID 27512 精华 24 查看公共资料搜索主题搜索帖子徐玉红组别管理员帖子4972 精华24 积分44042 威望38950 在线时间27680 注册时间2011-08-31	24^# 字体大小: t T 发表于 2025-03-23 22:10 \|只看该用户我感觉学生少了，表现性评价就容易实现


	TOP

发送短消息 UID 70478 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子蓝洁拾柒组别线形动物帖子1222 精华3 积分7817 威望6580 在线时间4530 注册时间2024-01-08	25^# 字体大小: t T 发表于 2025-05-25 23:33 \|只看该用户差异化支持‌：为不同能力学生设计弹性评价标准（如基础版关注操作安全，进阶版要求变量控制）7 ‌区域协作机制‌


	TOP

发送短消息 UID 5836 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子一剑飘香郭建军组别管理员帖子6330 精华2 积分40212 威望33872 在线时间23790 注册时间2007-11-06	26^# 字体大小: t T 发表于 2025-06-08 08:37 \|只看该用户评价的方式是多样的，我们更多的是要在平时的教学中，结合学校的总体评价方式，有开创新性的进行具有自己学科特色的评价活动。


	TOP

发送短消息 UID 71184 精华 2 查看公共资料搜索主题搜索帖子小城夏日小城夏日组别原生动物帖子626 精华2 积分3986 威望3350 在线时间2620 注册时间2025-01-18	27^# 字体大小: t T 发表于 2025-06-13 23:46 \|只看该用户评价应当多样，不同孩子的思维与天赋都不同，不能一概而论


	TOP

发送短消息 UID 70478 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子蓝洁拾柒组别线形动物帖子1222 精华3 积分7817 威望6580 在线时间4530 注册时间2024-01-08	28^# 字体大小: t T 发表于 2025-06-27 08:46 \|只看该用户在素养导向下的小学科学单元项目化学习中，表现性评价是一种重要的评价方式。它强调学生在真实或模拟的情境中，通过完成特定的任务或项目，展示其知识、技能、态度和价值观等多方面的素养。与传统的纸笔测试相比，表现性评价更能全面、深入地反映学生的学习成果和发展水平，有助于促进学生的深度学习和素养提升。


	TOP

上一主题| 下一主题

发新话题

回复该主题