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永康团队蓝晓蕾2025网络研修专贴 [复制链接]

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年度研修目标
1.论坛研讨:每周积分20分以上。(网址:http://lt.zjxxkx.com)。
2.每月研修:每期积分10分以上。(小鹅通:小学科学教学,网址:https://apprrotzsyd8401.h5.xiaoeknow.com)。
3.公众号研学:平均每周积分5分以上。(微信公众号:小学科学教学)。


二、主要行动措施
1.积极参与:充分利用间隙时间积极参与网络研修,高质量的完成相关目标。
2.每周统计:通过统计,每周自我提醒。
3.争取精品:深入思考,争取分享更多的精品资源。

附积分办法:
1.论坛研修积分:积极参与小学科学论坛研修活动,认真有效回帖发帖1次积1分,获评1个精华帖积100分;
2.每月研修积分:积极参与小学科学网每月研修活动,参与1次得3分,每次参与中网络互动10次以上得10分;撰写心得体会得20分。
3.公众号研修积分:转发公众号推文1则得1分。积极提供相关科学教育的相关咨询和活动信息,录用1则公众号发文信息得30分。
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《义务教育科学课程标准(2022年版)解读》摘录:
    跨学科概念、学科概念、科学与工程实践共同形成了其科学课程内容的三个维度。其中,跨学科概念维度的作用是联结学科核心概念,整个科学课程内容。跨学科概念是指在所有科学学科领域都有所运用的主要概念,它们提供了一种联系所有学科领域的方法。
    科学课程根据所关注事物的层次和事物的性质不同,通常分为物质科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程四个领域。
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新的一年,新的开始,努力学习,不断成长。
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新的一年一起加油,每日打卡
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共同学习,一起加油!
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共同学习,一起进步,努力呀
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《义务教育科学课程标准(2022年版)解读》摘录2:
目前跨学科概念的教学主要有以下三种模式:(1)在与学科核心概念和实践的融合中学习跨学科概念;(2)直接教授和反复使用跨学科概念;(3)依托特定的情境和真实体验落实跨学科概念的教学。
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