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今天傍晚的太阳与平时与众不同，用学生的话来说是“香蕉”，是“月亮”，又像“镰刀”，的确，被他们这么一说，还真是挺像的。
大家都知道，今天在中国发生了一次日偏食，在云南到山东的狭长地带更是发生了中国境内22年来的首次日环食，那么好的一次机会，作为一位科学老师当然不能错过啦。由于原先接到电视台的电话，本要去电视台做直播解说，所以学校里的活动本不打算组织，但昨天傍晚接到电话说电视直播取消了（可能由于天气原因），遂匆忙汇报校长，考察观测点，最后选定学校后马路对面的小山坡上，组织了这次活动。今天，又在每个高段班级挑选了两位同学，共14名学生，就这样，我们的观测小分队“成立了”。
下午下课后，三点十分准时集中，宣布了一下纪律，布置好任务，我们出发了。由于初亏将发生在三点四十分，时间紧张，一路上，我边走，边向着我们的小队员介绍日食的相关知识、观测方法、本次日食特点等。三点三十分，我们登上了小山坡。由于数量有限，一个年级分发了一副日食眼镜，另一个带队老师一副，另一副被我拆了，将日食眼镜上的减光膜撕了下来，贴在了自己的家用数码相机镜头上，准备用于拍摄，效果还不错。之后，我又把我们的小队员按年级分成了三个小组，确定了三个小组长，并由小组长分配好组员的任务：一位组长、一位计时员（轮换），其他为观测员，开始了我们的观测任务。我拿着相机，把焦距拉到最大，眼睛直溜溜的盯着显示屏，并不时提醒着学生，给学生解说着什么。突然在相机的显示屏出现了一个很小的缺口，此时通过日食眼镜，肉眼还无法分辨，我迅速按下快门，唤来学生来看这张初亏时的照片，并为学生解说。不一会儿，学生也通过日食眼镜观测到了，大家一阵欢呼，没有轮到日食眼镜的小队员都来到了我的身边，通过显示屏观测日食。我不时的按下快门，记录下日食的过程。在观测的过程中，学生不时的谈论着自己的感受，更有几位小队员一直都捧着笔记本，不时的记录着，甚至把我的话都记录了下来。
四点二十分，结束了我们的观测活动，回到了学校，找了个开着门的教室，大家坐在一起交流着自己的感想。然后，我通过PPT为小队员们整理了这整个过程，解答了观测过程当中遇到的疑问。最后，布置给每位学生一个任务，回去之后写一篇小文章，把今天的活动记录下来。
下面先发几张今天用简陋的设备拍摄的日食图片：
呵呵，拍的不错，我们今天是例行会议，等我观察已经是4：20了，已经上云了。
你们那里要比我们这里上云早。
本次观测昨天科学课做过动员，也通知了家长，虽然观察时间短，希望不要错过。
照片真的很美。可惜我们这里3点就上云了，没眼福，只能看网络直播。
我这个长兴人也真是没福气，7.22准备了一月有余，等到了一场雨，1.15期盼了半年，等来的是阴天。
羡慕啊！
朱钻飚
说来惭愧，我到现在为止还没有一件象样的设备。这些照片是用佳能A2000家用数码相机拍摄的，这款相机有一个手动功能，6倍光学变焦，四倍数码变焦，这次在拍摄时在相机镜头前贴了一张从日食眼镜上撕下的减光膜，并把焦距拉到底进行拍摄的。由于其他数据无法控制，所以照片上的噪点很多，而日面中心部位又曝光过度。正想着去买台单反呢。
这样拍的那，我是一点也不懂，上次日全食拿着相机拍了很多，没有一张像样的！
估计原因可能是减光膜没有挑选好！学习了！
