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楼主:鱼??

五上第三单元思维导图整理 [复制链接]

星空中的科学
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t T
发表于 2025-01-26 13:22 |只看该用户

思维导图
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沈芳璐
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t T
发表于 2025-01-26 13:59 |只看该用户

很全面的单元整理啊，能做出来的学生很厉害！
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小工匠
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t T
发表于 2025-01-26 14:34 |只看该用户

不同的学生整理出来的侧重点也有所不同，也可以在一定程度上反映学生的兴趣所在和掌握深度。
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2025-01-26 14:36 |只看该用户

用心整理 定能收获不同的成果
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2025-02-08 13:26 |只看该用户

思维导图不要追求花哨，其实要简洁和符合逻辑。
最后的一个给基础差的学生准备，是一个不错的手段。
喻伯军 发表于 2025/1/1 18:41:36

在整理中提炼，在提炼中明晰，勾勒逻辑，简洁明了，提升概念理解！
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liucrystal
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t T
发表于 2025-02-08 21:29 |只看该用户

做一遍思维导图也是让孩子们理清思路的过程，而且每一个位同学的思维导图都有其独特性。
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小汪同学
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t T
发表于 2025-02-11 21:58 |只看该用户

这个很考验学生对整个单元知识点的理解，还需很强的梳理能力
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钱塘简约课堂余夏昭
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t T
发表于 2025-02-19 15:59 |只看该用户

思维导图帮助学生联系知识。
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小朱同志
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t T
发表于 2025-02-20 09:11 |只看该用户

思维导图很考验学生的思维逻辑，对于学生的帮助很大，对于后进生通过挖空的方法，提供支架，也让他们的能力得到了锻炼
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陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2025-05-11 06:56 |只看该用户

丰富的思维结构👍👍👍
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孙萌
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t T
发表于 2025-05-11 08:44 |只看该用户

分层的作业确实很有必要，让基础弱一点的同学填空，给个 支架
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