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楼主:巴塞罗那

长周期作业——三年级《制作天气日历》和二年级《月相观察记录》 [复制链接]

沈银彬
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t T
发表于 2024-12-29 21:04 |只看该用户

长周期作业的落地需要想一想方法
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-12-29 21:06 |只看该用户

   二年级《月相观察记录》（二）
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巴塞罗那 发表于 2024/12/29 9:32:46

月相若是实地观测的记录，未必科学，因为实地观测的月相朝向很多时候都不是左右正位的。
也是教材局限了，

四步进阶：月相变化教学的创新路径（湖北教育（科学课）杂志202311发表）
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-69131.aspx
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金亚军
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金点子原创先锋
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t T
发表于 2024-12-29 21:07 |只看该用户

   二年级《月相观察记录》（一）
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巴塞罗那 发表于 2024/12/29 9:30:58
月相记录还有一个天气原因，以及一天时间问题，很难完整记录的。
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石头妈妈
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t T
发表于 2024-12-29 21:11 |只看该用户

长期坚持记录，真的很难，孩子和老师都是棒棒哒！只要用心，还是能做到
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李煜鋆
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t T
发表于 2024-12-29 21:59 |只看该用户

通过展示评比活动来促进学生长时观察也是一种方法，能坚持才有机会参与评比。
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荼蘼mi
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t T
发表于 2024-12-29 22:00 |只看该用户

在记录的时候会和孩子们说清楚农历和阳历的区分嘛
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t T
发表于 2024-12-29 22:01 |只看该用户

能每天画出月相也非常不容易啊，很多时候找不到或者是云层太厚了，都没办法用肉眼观察，只能借助科技了
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吕和金
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t T
发表于 2024-12-29 22:10 |只看该用户

展示区不错
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流觞
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t T
发表于 2024-12-29 22:30 |只看该用户

用心的记录，用心的展示，学生会觉得自己的坚持被看到了，更有动力
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曹文佳
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t T
发表于 2024-12-29 22:41 |只看该用户

这样的科学展示区很赞！
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季志跃
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t T
发表于 2024-12-29 22:51 |只看该用户

坚持记录真的会有很大的收获，佩服那些坚持的孩子
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桑桑
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t T
发表于 2024-12-29 23:39 |只看该用户

如果是经常下雨的地方感觉很多天都是阴天
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七十二时
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t T
发表于 2024-12-30 07:45 |只看该用户

坚持记录真棒，月相观察不容易
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会跑步的鱼
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发表于 2024-12-30 07:53 |只看该用户

活动很充实
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西湖吴晓
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t T
发表于 2024-12-30 07:54 |只看该用户

长期记录，通过展示是一种很好的促进和提醒
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周王庙师
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t T
发表于 2024-12-30 07:59 |只看该用户

月相记录难度比较高，学生看到的和画下来的不一样，天气日历学生最好小组记录，一个人经常忘记
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红泥小火炉
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t T
发表于 2024-12-30 08:10 |只看该用户

二三年级的小朋友能坚持长期观察记录，离不开老师的认真监督和家长的配合
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鹿游园
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t T
发表于 2024-12-30 08:11 |只看该用户

能长期记录，要为小朋友们点赞！
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爱睡觉的喵喵
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发表于 2024-12-30 08:36 |只看该用户

展示区很不错，能及时展示孩子们的优秀记录和实验成果
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我想要糖哇
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t T
发表于 2024-12-30 09:59 |只看该用户

低端、中段长期记录的习惯培养
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2024-12-30 10:29 |只看该用户

长期观察非常不容易
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白风
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郑雨函

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t T
发表于 2024-12-30 11:09 |只看该用户

天气日历有点难做，学习了
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