小学科学教学论坛

注册

 

返回列表
发新话题 回复该主题
查看: 140|回复: 16

【一课一帖】四上2-3《测量肺活量》 [复制链接]

二剪梅
头像

  • 管理员
  • 11396
  • 74
  • 100384
  • 88618
  • 44630
  • 2006-12-17
1#
t T
发表于 2024-12-28 22:35 |只看楼主
《测量肺活量》（执教：杜昌学，宝安区小学科学教研）https://mp.weixin.qq.com/s/tFT7Xq2mCnDPYGopxgdfLg
分享 转发
TOP
二剪梅
头像

  • 管理员
  • 11396
  • 74
  • 100384
  • 88618
  • 44630
  • 2006-12-17
2#
t T
发表于 2024-12-28 22:35 |只看楼主

要有趣、更要严谨——听浙江省科学课《声音的高低》、《测量肺活量》有感.https://mp.weixin.qq.com/s/cjMJNxCCzNuR-AyfLZbs2Q
TOP
二剪梅
头像

  • 管理员
  • 11396
  • 74
  • 100384
  • 88618
  • 44630
  • 2006-12-17
3#
t T
发表于 2024-12-28 22:40 |只看楼主

浙江省2020年小学科学学科关键问题研训评课《测量肺活量》（林建锋）https://mp.weixin.qq.com/s/rOO3iXXz33tNcS8yJYG6bw
TOP
陈晶晶
头像

  • 腔肠动物
  • 774
  • 5
  • 5734
  • 4935
  • 6270
  • 2024-01-23
4#
t T
发表于 2024-12-29 18:47 |只看该用户

很好的学习资料，学习的过程中理解设计意图，并且教学中从模仿到创新
TOP
雷丹燕
头像

  • 原生动物
  • 588
  • 0
  • 3543
  • 2955
  • 1020
  • 2022-09-05
5#
t T
发表于 2024-12-29 19:12 |只看该用户

很好的学习资料
TOP
满满当当
头像

  • 腔肠动物
  • 825
  • 0
  • 4975
  • 4150
  • 2730
  • 2023-09-15
6#
t T
发表于 2024-12-29 19:24 |只看该用户

一线教师，观课学习最好
TOP
元气南希
头像

  • 原生动物
  • 482
  • 3
  • 3502
  • 3005
  • 2120
  • 2024-05-13
7#
t T
发表于 2024-12-29 19:56 |只看该用户

学习的途径真的是多啊，看视频真的效果不错
TOP
馨梦李志鹏
头像

大笑三声哈哈哈

  • 管理员
  • 1965
  • 8
  • 36490
  • 34485
  • 9650
  • 2015-04-13
8#
t T
发表于 2024-12-29 20:30 |只看该用户

感谢梳理汇总
TOP
石头妈妈
头像

  • 被子植物
  • 340
  • 0
  • 2055
  • 1715
  • 1400
  • 2019-09-23
9#
t T
发表于 2024-12-29 21:16 |只看该用户

《声音的高低》太难了，对于四年级学生来说，音高音量真的太容易混淆了
TOP
荼蘼mi
头像

  • 真菌
  • 30
  • 0
  • 180
  • 150
  • 90
  • 2020-07-31
10#
t T
发表于 2024-12-29 22:28 |只看该用户

声音的高低是难点，太容易混淆了
TOP
流觞
头像

  • 被子植物
  • 406
  • 0
  • 2646
  • 2240
  • 1620
  • 2024-05-21
11#
t T
发表于 2024-12-29 22:31 |只看该用户

感谢分享
TOP
370558447
头像

  • 被子植物
  • 346
  • 0
  • 2101
  • 1755
  • 2390
  • 2021-10-12
12#
t T
发表于 2024-12-29 23:02 |只看该用户

非常有趣的一堂课
TOP
会跑步的鱼
头像

  • 被子植物
  • 400
  • 0
  • 2410
  • 2010
  • 820
  • 2024-01-09
13#
t T
发表于 2024-12-30 07:54 |只看该用户

有趣的课堂
TOP
鹿游园
头像

  • 鱼类
  • 2978
  • 1
  • 18378
  • 15395
  • 8680
  • 2021-09-07
14#
t T
发表于 2024-12-30 08:13 |只看该用户

声音高低与大小学生是比较容易搞混
TOP
心驰
头像

  • 被子植物
  • 335
  • 0
  • 2020
  • 1685
  • 830
  • 2024-05-20
15#
t T
发表于 2024-12-30 08:14 |只看该用户

很好的资料，感谢分享
TOP
湘湖小学施超洋
头像

  • 原生动物
  • 655
  • 0
  • 3970
  • 3315
  • 2860
  • 2023-02-15
16#
t T
发表于 2024-12-30 09:37 |只看该用户

音量的高低和强弱是真的有点难对于学生来说
TOP
玊尔·尔玉
头像

钱塘简约课堂吴苏婷

  • 苔藓植物
  • 114
  • 0
  • 684
  • 570
  • 580
  • 2021-01-13
17#
t T
发表于 2024-12-30 09:41 |只看该用户

声音的高低学生真的很容易混淆，感谢分享！
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器