小学科学教学论坛

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学生做的水钟,蛮有意思 [复制链接]

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厉害啦!为孩子们的创造力点赞
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各种不同构思的碰撞,不同的水钟的呈现,这才是孩子做科学应有的样子。
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我觉得相似的设计也是一种智慧,能够很快地从别人身上习得经验
但会有不同的设计就是创新的开始
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带着任务学习,为完成任务去创造
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可以提供更多的材料,让学生设计更多的水钟
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创意满满的作品
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前面几个水钟做的很精致,基本上接近现实的钟表了。
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做得真好,孩子们思维和动手能力在不断争强
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理解,模仿,创新。动起手来,学生才有更大的收获
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有些买的模型制作的结构很精巧
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学生做的水钟创意不错,也要测一下精确度
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很有创造力
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学生很有想法呀,设计的都不错
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有改进,不错
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现在做水钟时给下面的开孔进行“密封”的条件已经越来越好。
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很有意思
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很有创意
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创意多多!
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有创意的作品
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孩子们很棒,做中思考,实践出智慧!
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款式、种类都非常多啊
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都好有想法
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基于滴漏实验,又越超滴漏实验,学生的创新和实践能力,在一个个作品中得到提升。
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刻度的表示方式很多样
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