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耶鲁教授陈志武:中国教育不转型,就只能培养最低端劳动力 [复制链接]

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从目前来说,还是教育投入的原因。我们每个家庭会对孩子的教育投入算一笔帐,越算帐,父母对孩子的教育就越会“变型”,就会常常听到“我们在你身边花了怎么多的钱,你怎么就是没有长进呢?“有的父母即使嘴上没有说出来,心里也会闪过这样的念头。包括我自己作为一个父母也不会例外。大到一个国家,也是同样在算教育投入的帐的。如果什么时候,大到国家,小到家庭,对教育投入不再算帐,不再把教育和投入产出算成帐,而是不计成本的投入,真正为了每个家庭的百年大计,那么教育就转型了。
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最好的学习,让人学会思辨,培养头脑,避免自己被别人愚弄。我们教育的视野需要改变。
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从目前来说,还是教育投入的原因。我们每个家庭会对孩子的教育投入算一笔帐,越算帐,父母对孩子的教育就越会“变型”,就会常常听到“我们在你身边花了怎么多的钱,你怎么就是没有长进呢?“有的父母即使嘴上没有说出来,心里也会闪过这样的念头。包括我自己作为一个父母也不会例外。大到一个国家,也是同样在算教育投入的帐的。如果什么时候,大到国家,小到家庭,对教育投入不再算帐,不再把教育和投入产出算成帐,而是不计成本
翁昌舟 发表于 2024/12/13 8:21:35
投入不是重点,应试评价改革才是重点,理念上接轨世界,接轨生活,接轨人文,才是该有的的教育样态。
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看现在的改革好像就是培养少量高精尖人才,不可能14亿高科技人才,宝塔建筑最牢固,头重脚轻不稳当
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从目前来说,还是教育投入的原因。我们每个家庭会对孩子的教育投入算一笔帐,越算帐,父母对孩子的教育就越会“变型”,就会常常听到“我们在你身边花了怎么多的钱,你怎么就是没有长进呢?“有的父母即使嘴上没有说出来,心里也会闪过这样的念头。包括我自己作为一个父母也不会例外。大到一个国家,也是同样在算教育投入的帐的。如果什么时候,大到国家,小到家庭,对教育投入不再算帐,不再把教育和投入产出算成帐
金亚军 发表于 2024/12/13 8:48:55
一个模式内的改革总是徒劳无功【只是微调而已】 as 体制决定教育
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学生的批判性思维确实需要加强,我们的很多学生都是缺乏对观点、信息进行质疑、评估和分析的精神,这样很难创新。
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这种观点有失偏颇
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思辨的能力确实非常重要
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我不太同意,前一个时代觉得后一个时代是垮掉的一代,到现在事实不也证明没有垮掉嘛
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改革要自上而下
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总觉得一年比一年负担更重,为什么?
国外的课堂让我想到了《神器校车》系列绘本,老师开着能七十二变的神器校车,带着学生去地心、太空、污水处理厂,最后回到学校写一份研学报告。女儿也会跟喜欢这本书,要是我们的课堂也能这样,不求成绩,但求成果,学生也照样能有所长进。
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的确,我们有时候总期望改革后短期内就看到成果,教育应该立足长远。
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改革总是不能很快看到成果的,这是一个过程。
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改革是一个长远的过程,循序渐进,态度和思维都要得到提升
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观点不能太绝对。
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辩证地看问题
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我认为完全正确,不以人为本,不以生活为本的教育都是反教育。
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评价和人才选拔机制影响着我们的教育。
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值得讨论
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学生负担越来越重,评价机制有点片面
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孩子们的学习负担真实的减下去,老师的职责真实的得到明确,以素养发展为导向的教育是必然之路。
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看到这个话题确实有点沉重,正在思考可以从自身做一些什么,可以让孩子学得不要那么辛苦
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学生负担越来越重,评价机制有点片面
在水流年 发表于 2024/12/13 22:34:50
不止有点,反向了。
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孩子们的学习负担真实的减下去,老师的职责真实的得到明确,以素养发展为导向的教育是必然之路。
小卷在线 发表于 2024/12/13 23:29:37

小卷老师说的很对,减压减负,提升素养教育
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回复 3楼我予我乐的帖子

学会思考,就像玫瑰说的学会了学习,就会得到自由
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值得好好学习学习。
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我记得从我上小学时就在说教育改革教育减负,这么多年过去,总体上还是更卷了,有的时候觉得现在的孩子思维已经缺乏创新和质疑的能力,教育理念应该改变但改变可能很难,依赖整体大环境。
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之前看过一个资料,虽说中国学子很厉害,很多在硅谷高薪就职,但是担任CEO的反而是印度裔更多
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