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《发现生长》生生互动间的回答 [复制链接]

苏雨馨
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t T
发表于 2024-12-12 17:42 |只看楼主
银光图片
在上到《发现生长》时，内容比较少，孩子互动感也不强，想着可以通过孩子们自己说说证据，其他人进行倾听的方式，培养倾听习惯和表达能力
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苏雨馨
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2#
t T
发表于 2024-12-12 17:42 |只看楼主

够培养学生的倾听能力，帮助他们养成认真倾听他人发言的习惯，为日后的有效沟通打下基础。
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苏雨馨
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3#
t T
发表于 2024-12-12 17:43 |只看楼主

通过对他人意见的回应，学生可以发展语言表达能力，尝试用完整、清晰的语言组织和表达自己的观点。
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苏雨馨
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4#
t T
发表于 2024-12-12 17:44 |只看楼主

培养学生实事求是的科学态度，引导他们基于“图画”事实和证据进行讨论和反馈。
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苏雨馨
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5#
t T
发表于 2024-12-12 17:44 |只看楼主

通过反馈和评价他人的回答，学生可以初步学会分析与评价的能力，逐步形成批判性思维。
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在水流年
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6#
t T
发表于 2024-12-12 18:03 |只看该用户

一年级小朋友发言很积极，生生互动有利于课堂节奏把控，同时有利于培养学生交流互动能力。
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欣然
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7#
t T
发表于 2024-12-12 19:27 |只看该用户

培养倾听习惯和表达能力，是我们老师的一大重要教学目标。
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喻伯军
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8#
t T
发表于 2024-12-12 20:33 |只看该用户

倾听习惯：先看发言人员，再听清楚，然后听明白，最后能回应。
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葛丽华
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9#
t T
发表于 2024-12-13 07:22 |只看该用户

低年级培养倾听很重要，为以后学习打下良好的基础
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付出永远美丽
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t T
发表于 2024-12-13 08:25 |只看该用户

这样的方式，一方面有助于培养学生的表达能力，逻辑思维能力；另一方面培养学生倾听的习惯。
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我予我乐
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t T
发表于 2024-12-13 08:30 |只看该用户

一年级倾听习惯的培养非常的重要
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翁昌舟
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t T
发表于 2024-12-13 08:37 |只看该用户

倾听习惯的培养，需要有具体的指令要求，首先最重要的第一步就是要把眼睛看向说话的人。因此，在课堂和平时的训练中，”小眼睛，看嘴巴“等口诀让学生边说边做，蛮有必要的。
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周王庙师
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t T
发表于 2024-12-13 08:54 |只看该用户

学生比较能听懂同伴的语言，有时候老师讲还不如让学生说
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甲乙丙丁
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t T
发表于 2024-12-13 09:59 |只看该用户

倾听与发言，孩子学生非常重要的两个品质
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吴灵海
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t T
发表于 2024-12-13 10:05 |只看该用户

学会倾听和发言，对于老师的课堂次序也有很大的帮助
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施晓露
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t T
发表于 2024-12-13 14:32 |只看该用户

确实，倾听是要从小培养，只有学会倾听才能向后发展进行提问、交流、研讨。
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流觞
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t T
发表于 2024-12-13 15:15 |只看该用户

培养学生的倾听和表达能力，为学生后续的学习打好了基础。
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-12-13 16:20 |只看该用户

低年级的学生，要从小培养他们的习惯，学会倾听，学会尊重，学会发言
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余佳清
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t T
发表于 2024-12-15 14:05 |只看该用户

学会倾听，可以从小时候开始培养
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陈贝贝
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发表于 2024-12-15 14:34 |只看该用户

只有认真倾听了才不会重复发言，这也是思考的一环
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七十二时
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t T
发表于 2024-12-15 15:47 |只看该用户

倾听真的很重要，特别是低段的孩子只想表达自己的想法
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孙萌
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t T
发表于 2024-12-15 16:42 |只看该用户

现在孩子普遍缺少倾听的能力
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陈浩天
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t T
发表于 2024-12-15 17:45 |只看该用户

现在的孩子都有自己的想法
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