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楼主:尼古拉斯邓邓

六下《产生气体的变化》教学设计与课堂实践 [复制链接]

孙萌
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发表于 2025-02-09 11:06 |只看该用户

向老师学习，好用心的设计
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2025-02-09 20:31 |只看该用户

这课的实验现象非常明显，器材设计的很新颖
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小工匠
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t T
发表于 2025-02-09 21:52 |只看该用户

这堂课真的很值得学习，每个实验都经过了不断的打磨与改进。二氧化碳与空气比重的实验也经过了改进，比起直接倾倒更可控，更容易成功。但是我看照片里，杯壁上的玻璃片下端低于低的蜡烛，所以二氧化碳在进入杯中后最开始就是低于低的蜡烛的，这时候低处蜡烛先熄灭还能得到二氧化碳比空气的的结论吗？
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鹿游园
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发表于 2025-02-09 22:25 |只看该用户

赛课很磨人，但是赛课对老师的成长也是非常快的
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酸牛奶
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朱钻飚

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发表于 2025-04-15 23:22 |只看该用户

第一次市优质课。虽然没有达到预期目标，但是整个备赛过程颇有心得。我觉得经历备赛的过程本身就是一种成长，希望未来自己可以达成更大的目标。
以下是在备赛过程中收集气体装置的迭代

尼古拉斯邓邓 发表于 2024/12/2 20:33:49

器材改进迭代。记录单改进迭代——每一步都是对课堂教学俄优化思考和实践，大赞
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韦冰倩
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八月就是August

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发表于 2025-04-16 10:01 |只看该用户

每一次的器材改进，都是思维的进步
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