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楼主:鹿游园

知水善用，节水护源——小型废水处理装置的设计与制作 [复制链接]

周诗豪
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t T
发表于 2024-11-18 14:24 |只看该用户

真实环境是学习的最好源泉
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凉拌
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t T
发表于 2024-11-18 15:23 |只看该用户

四个活动，环环相扣，很有研究价值
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我想要糖哇
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t T
发表于 2024-11-18 16:19 |只看该用户

贴近生活的项目化学习
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小慧慧
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t T
发表于 2024-11-18 17:26 |只看该用户

总体而言还是很有意义啊
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白云的家
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t T
发表于 2024-11-18 21:36 |只看该用户

这个实践活动好，来自于生活。
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喻伯军
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t T
发表于 2024-11-18 22:34 |只看该用户

到真正的江河去做调查，赞一个！
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曹文佳
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t T
发表于 2024-11-18 22:39 |只看该用户

好项目，也曾做过水质检测活动，学习了。
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-11-19 07:42 |只看该用户

让学生在真实的情境中学习
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陆安
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t T
发表于 2024-11-19 08:28 |只看该用户

课外拓展知识与节约资源结合起来以项目的形式呈现
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黄雯雯
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t T
发表于 2024-11-19 08:31 |只看该用户

结合真实情境，激发学生探究的兴趣
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智慧老头不秃头
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t T
发表于 2024-11-19 09:13 |只看该用户

项目化学习，贴近生活，激发学生学习兴趣
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洪霜
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t T
发表于 2024-11-19 09:43 |只看该用户

感觉很像综合实践类活动，跨学科融合
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微岚
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43#
t T
发表于 2024-11-19 09:48 |只看该用户

结合真实情境，激发学生探究的兴趣
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熊猫老师
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t T
发表于 2024-11-19 10:28 |只看该用户

适合学生阶段的内容研究，学生能够理解
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-11-19 13:27 |只看该用户

真实情境问题，学生更有内驱力
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霍霍
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t T
发表于 2024-11-30 08:21 |只看该用户

真实有意义的活动
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科学芽
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t T
发表于 2024-11-30 13:34 |只看该用户

结合真实情境，激发学生兴趣，项目式学习很厉害
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璀璨星辰11
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t T
发表于 2024-11-30 15:26 |只看该用户

联系生活实际，学生兴趣浓厚
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月半了一
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t T
发表于 2024-11-30 15:56 |只看该用户

挺好地项目设计
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不愿长大
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t T
发表于 2024-12-01 18:10 |只看该用户

课堂内外的有效结合。
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高大
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t T
发表于 2024-12-01 20:19 |只看该用户

水与我们息息相关，很有意义。
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紫砂
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t T
发表于 2024-12-01 22:35 |只看该用户

基于真实情境的真问题
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张蓓蕾
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  • 5765
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t T
发表于 2024-12-01 23:49 |只看该用户

一个好的项目化学习能充分开发自己的潜能
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菜菜的窝
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菜菜的窝

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t T
发表于 2024-12-02 17:06 |只看该用户

记录详实、思考深入，赞
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熊猫老师
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  • 线形动物
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t T
发表于 2024-12-05 13:47 |只看该用户

一次实践的科学探究
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sst
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  • 腔肠动物
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  • 3930
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  • 2023-01-26
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t T
发表于 2024-12-08 19:22 |只看该用户

研究水质是贴近学生生活，非常有意义的一项活动
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徐嘉瑜
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  • 鱼类
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  • 20616
  • 17425
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  • 2021-09-10
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t T
发表于 2024-12-08 19:33 |只看该用户

基于实际提出的问题，遇到问题解决问题，这个项目很不错，学习了
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毛翠
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毛翠

  • 节肢动物
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  • 11145
  • 9770
  • 2016-09-26
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t T
发表于 2024-12-08 19:36 |只看该用户

贴近生活，让学生真切感受到为什么要节约用水，为什么不能乱排水。
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紫砂
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  • 环节动物
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  • 2014-01-05
59#
t T
发表于 2024-12-08 22:11 |只看该用户

这样的活动提高孩子们的整体综合能力
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