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楼主:汪徽生

基于简约课堂理念的“活动--研讨“教学法在《工具与技术》单元的... [复制链接]

孙萌
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t T
发表于 3小时前 |只看该用户

感谢老师分享，学习了
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黄琳容
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  • 原生动物
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t T
发表于 3小时前 |只看该用户

继续实践积累经验。

【缘起】最早听到”简约课堂“这个概念是在钱塘区某次学时培训活动现场，与自己课堂实践的感受产生了共鸣。参加了一些课堂展示活动，整体有这样一个感觉：教师个人素养越强的课堂教学活动联系越紧密，节奏越紧，一个活动套一个活动，听课感受非常好。学生受教师指令行动，缺乏自主思考与实践，缺少深度体检的时间和空间。
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汪徽生 发表于 2024/11/17 9:55:30
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临海市高霞霞
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t T
发表于 3小时前 |只看该用户

简单又重点的板书
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临海市章文文
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t T
发表于 3小时前 |只看该用户

杠杆这课有意思啦
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水的味道
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t T
发表于 2小时前 |只看该用户

砸核桃很有趣，给学生提供多种工具，然后给出任务去使用，这才能让孩子们能真正对比工具有不同的技术，不同工具完成不同的任务，很用心
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王慧颖
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t T
发表于 2小时前 |只看该用户

本单元的实践和体验很重要
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jcs
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t T
发表于 1小时前 |只看该用户

板书精简有效！
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王丽洁
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t T
发表于 1小时前 |只看该用户

【缘起】最早听到”简约课堂“这个概念是在钱塘区某次学时培训活动现场，与自己课堂实践的感受产生了共鸣。参加了一些课堂展示活动，整体有这样一个感觉：教师个人素养越强的课堂教学活动联系越紧密，节奏越紧，一个活动套一个活动，听课感受非常好。学生受教师指令行动，缺乏自主思考与实践，缺少深度体检的时间和空间。
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汪徽生 发表于 2024/11/17 9:55:30
图片里有一个学生把两种工具组合起来，我觉得这个点特别值得研讨，现代工具进步很多也不是靠单一改进的，而是像我们的一些教具改进一样，把多种工具组合，也是一种改良思路。
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