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重华小学“玩转科技”科普节项目化系列活动之五年级彩虹捕手 [复制链接]

高珠怡
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希梦

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  • 2022-09-06
1#
t T
发表于 2024-11-13 11:01 |只看楼主
银光图片

    重华小学“玩转科技”科普节项目化系列活动之五年级彩虹捕手


    为进一步弘扬科学精神，激发小学生们对科学的兴趣，营造我校浓厚的科技创新教育氛围，培养学生敢于探索、勇于创新的科学精神，提升科学素养，我校开展了玩转“科学”科普节暨项目化学习成果展示，第一次系统的开展涉及一至五年级的科普节，还有很多需要改善的地方。        

    我参与的是五年级的“彩虹捕手”活动，活动方案及实况如下：
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高珠怡
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希梦

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  • 2022-09-06
2#
t T
发表于 2024-11-13 11:03 |只看楼主

活动内容：
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傅滨飞
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  • 两栖类
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  • 2020-04-17
3#
t T
发表于 2024-11-13 12:23 |只看该用户

将一个课堂实验拓展成科普节活动，特别是评价内容设计的非常好
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方芳
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  • 两栖类
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  • 2019-09-21
4#
t T
发表于 2024-11-13 12:38 |只看该用户

项目评价很详细
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葛丽华
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  • 被子植物
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  • 2024-05-22
5#
t T
发表于 2024-11-13 13:08 |只看该用户

很想看看学生的成果展示
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翁昌舟
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  • 管理员
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  • 2009-04-14
6#
t T
发表于 2024-11-13 14:00 |只看该用户

理解了：能把彩虹“捉”到（投射到）定点的位置，所以，叫彩虹捕手
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秋清
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阳光琥珀

  • 线形动物
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  • 2015-11-13
7#
t T
发表于 2024-11-13 15:23 |只看该用户

这样的活动学生有学习基础，敢做敢创
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流觞
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  • 被子植物
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  • 2024-05-21
8#
t T
发表于 2024-11-13 15:52 |只看该用户

j将知识用活动的方式进行了检验，同时提供了很好的评价量表，是不错的项目
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馨梦李志鹏
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大笑三声哈哈哈

  • 管理员
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  • 2015-04-13
9#
t T
发表于 2024-11-13 16:40 |只看该用户

孩子们肯定会很开心
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吴玲娥
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  • 环节动物
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  • 2019-10-16
10#
t T
发表于 2024-11-13 16:54 |只看该用户

评价做得好详细
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晶晶亮
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  • 环节动物
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  • 2022-02-14
11#
t T
发表于 2024-11-13 19:00 |只看该用户

让学生设计一个，再制作吗？
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心驰
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  • 裸子植物
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  • 2024-05-20
12#
t T
发表于 2024-11-13 19:30 |只看该用户

挑战性趣味性很足，就是不知道落实的效果会是怎样的
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小铁钉
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小铁钉

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  • 2014-05-09
13#
t T
发表于 2024-11-13 19:34 |只看该用户

题目取得好，有吸引力，学生们看到非常感兴趣
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370558447
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  • 被子植物
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  • 2021-10-12
14#
t T
发表于 2024-11-13 20:13 |只看该用户

可以多发一些图片
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喻伯军
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  • 管理员
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15#
t T
发表于 2024-11-13 22:06 |只看该用户

把教材中的一个活动改编成一个科普活动，思路挺好的。
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小芋圆儿
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  • 被子植物
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  • 2021-08-15
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t T
发表于 2024-11-14 08:57 |只看该用户

学习学习，我们也即将开展
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陈贝贝
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  • 环节动物
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  • 2021-04-19
17#
t T
发表于 2024-11-14 10:41 |只看该用户

科技节面向每个孩子可以去体验很好，这个和光的折射也结合起来，名字也很好听
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白云的家
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  • 管理员
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  • 2006-12-15
18#
t T
发表于 2024-11-14 15:54 |只看该用户

让学生结合《光》单元的学习开展科技节活动，非常贴合学生实际。
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努力学习不断进步
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  • 原生动物
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  • 0
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  • 2024-01-09
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t T
发表于 2024-11-14 16:21 |只看该用户

期待学生的成果
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王佳娜
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  • 腔肠动物
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  • 2021-03-23
20#
t T
发表于 2024-11-15 09:31 |只看该用户

期待你最终的图片
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