对于小学科学课定位的一点思考和困惑 [复制链接]

回复 90楼馨梦李志鹏的帖子

真的是很羡慕你这样的，学生和班主任重视，老师教的省力很多

回复 89楼施超群的帖子

确实是这样，各个学校都是一样的       语文数学最重要，那其实我自己也认为很重要

回复 87楼吴玲娥的帖子

初中分数180，所有科目里面最多的，肯定是质的飞跃

已有观念的改变都需要经历一个艰辛的过程

科学在小学本身就是副课呀

回复 15楼流觞的帖子

个人觉得现在小学科学期末可以把动手实践部分占考试的一部分，注重学生解决问题和动手的能力。

做好自己能做的事情，有些事情也是我们无法左右的。

回复 97楼不愿长大的帖子

确实是这样，我们无能为力，只能尽自己所能

做好自己，让别人说去把，当然做好自己，让别人无话可说也不出

我也越来越明显地感受到小初衔接的重要性。小初衔接真不是把初中的知识提前学，而是要在小学规范学生的学习习惯。最明显地一点就是作业本上作业的完成情况，应该在小学里规范书写要求，在规范答题的步骤中引导学生科学思考。但是还是有很多老师不重视这些习惯，甚至作业本都不批，或者不二次批改关注学生订正情况的。这对学生的成长是极不负责任的。

难道体育、音乐、劳动、德育就不是主课吗？就因为不考试？