小学科学教学论坛

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四上声音单元:设计我的小乐器 [复制链接]

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学生的想法很有创意,期待成品。
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图文结合的设计图超棒
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这节课可以用项目化学习的方式开展,最后举行一个乐器展览会。
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期待后期的成品
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孩子们的设计图都画得很“专业”,说明老师引导得很到位
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设计图很有创意,期待成品,这一次的PPT里对小乐器的分类个人觉得很好,明确了目的。
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很有意思
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我们学校的科技节也有制作小乐器这一板块
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理想总是丰满的,画得很有创意,最好能做出来
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一物一件一课程。
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小小设计师们,可以把音阶标注一下
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设计很不错
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这个表达很详细很科学,很少见到,老师的引导真的很到位
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学生的设计能力挺强,图文结合,两个问题也很有针对性
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给小设计师点赞
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设计的很好啊,我们学生设计相对简单了
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四年级有这样的设计图已经很棒啦!
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从设计图上看,孩子们都是一个个优秀的工程师。这里请教大家一个问题:不少孩子都不太喜欢画设计图,喜欢直接动手来制作。这里老师可以采用怎样的方法来培养孩子们思考设计的习惯,从而让孩子进一步认识到先设计再制作的好处?
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这个画设计图很好,学生不会乱做,为六年级设计图纸准备
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