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融合劳动教育,探索有深度的小学科学生态文明项目化实践——秋日... [复制链接]

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跨学科的实践活动——动起来
扔块砖头,换点玉
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活动前,向三年级同学讲解了科学的种植步骤:除草→松土→播种。除草、松土是播种前的关键环节。杂草会与蔬菜种子竞争水分、养分和生长空间,除草可以提高蔬菜种子的成活率和
专属 发表于 2024/10/12 8:43:22
现在的学生,这样的活动时间太少了
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在实践中体验,在体验中成长
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小朋友的问题就在于他不确定哪些是杂草。
柠檬黄 发表于 2024/10/13 22:37:30 http://lt.zjxxkx.com/images/common/
金旭峰 发表于 2024/10/20 10:28:17
是的,这个事情下个月有长势了就要做的
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活动前,向三年级同学讲解了科学的种植步骤:除草→松土→播种。除草、松土是播种前的关键环节。杂草会与蔬菜种子竞争水分、养分和生长空间,除草可以提高蔬菜种子的成活率和
专属 发表于 2024/10/12 8:43:22 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=69705&p
罗海军 发表于 2024/10/20 22:11:17
所以劳动课就可以利用起来
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我们学校也种了甘蔗
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走进自然,体验劳动,收获成功和喜悦
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被边上的甘蔗吸引了,校园内种植甘蔗,甜蜜的丰收
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跨学科融合真的很棒
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羡慕啊,在劳动中成长,在实践中收获
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学生最喜欢劳动了
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跨学科融合,融合科学和劳动实践,激发学生兴趣
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自然教学,无墙课堂
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种植的种类好丰富,期待看到植物后续成长
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有个劳动基地还是挺好的!孩子们喜欢!
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很有意思的种植。期待大丰收
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了解了多种播种方式,也是学习了
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亲历实践获真知
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现在很多劳动纸上谈兵,付出实践才最重要
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科学与劳动实践相结合!让学生亲历种植过程!👍
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喜欢这样的劳动教育,在劳动中去感受种植不易
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劳动最光荣
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我们也开始开垦种植了,期待丰收的时刻
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干劲十足。
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以前种地是每个人必备的技能,现在种地是极少数人才能掌握的技能
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科学劳动教育,动手动脑
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学习和生活更好的连接
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将科学教育与劳动教育完美融合
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劳动教育很有意义
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科学劳动教育,让学生在体验劳动中学习科学。科学的进步是人类劳动的进步
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