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融合劳动教育，探索有深度的小学科学生态文明项目化实践——秋日... [复制链接]

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t T
发表于 2024-10-20 22:00 |只看该用户

跨学科的实践活动——动起来
扔块砖头，换点玉
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罗海军
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t T
发表于 2024-10-20 22:11 |只看该用户

活动前，向三年级同学讲解了科学的种植步骤：除草→松土→播种。除草、松土是播种前的关键环节。杂草会与蔬菜种子竞争水分、养分和生长空间，除草可以提高蔬菜种子的成活率和
专属 发表于 2024/10/12 8:43:22
现在的学生，这样的活动时间太少了
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王洁Tz（临海）
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t T
发表于 2024-10-20 22:13 |只看该用户

在实践中体验，在体验中成长
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专属
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t T
发表于 2024-10-20 22:18 |只看楼主

小朋友的问题就在于他不确定哪些是杂草。
柠檬黄 发表于 2024/10/13 22:37:30 http://lt.zjxxkx.com/images/common/
金旭峰 发表于 2024/10/20 10:28:17
是的，这个事情下个月有长势了就要做的
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专属
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t T
发表于 2024-10-20 22:19 |只看楼主

活动前，向三年级同学讲解了科学的种植步骤：除草→松土→播种。除草、松土是播种前的关键环节。杂草会与蔬菜种子竞争水分、养分和生长空间，除草可以提高蔬菜种子的成活率和
专属 发表于 2024/10/12 8:43:22 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?topicid=69705&p
罗海军 发表于 2024/10/20 22:11:17
所以劳动课就可以利用起来
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胡姝慧
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t T
发表于 2024-10-20 22:27 |只看该用户

我们学校也种了甘蔗
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李亚斯
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t T
发表于 2024-10-21 11:24 |只看该用户

走进自然，体验劳动，收获成功和喜悦
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-10-21 13:24 |只看该用户

被边上的甘蔗吸引了，校园内种植甘蔗，甜蜜的丰收
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吕小斌
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t T
发表于 2024-10-21 13:50 |只看该用户

跨学科融合真的很棒
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2024-10-22 08:36 |只看该用户

羡慕啊，在劳动中成长，在实践中收获
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戚调菊
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t T
发表于 2024-10-22 08:38 |只看该用户

学生最喜欢劳动了
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李春明
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t T
发表于 2024-10-22 08:54 |只看该用户

跨学科融合，融合科学和劳动实践，激发学生兴趣
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戴丹丹
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t T
发表于 2024-10-22 10:04 |只看该用户

自然教学，无墙课堂
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小彩虹
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t T
发表于 2024-10-22 10:18 |只看该用户

种植的种类好丰富，期待看到植物后续成长
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章俐鑫
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t T
发表于 2024-10-22 10:35 |只看该用户

有个劳动基地还是挺好的！孩子们喜欢！
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韦冰倩
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八月就是August

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t T
发表于 2024-10-22 12:18 |只看该用户

很有意思的种植。期待大丰收
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西湖吴晓
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t T
发表于 2024-10-22 13:48 |只看该用户

了解了多种播种方式，也是学习了
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kelly13
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t T
发表于 2024-10-22 17:26 |只看该用户

亲历实践获真知
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菜菜的窝
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贺超燕

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t T
发表于 2024-10-22 19:19 |只看该用户

现在很多劳动纸上谈兵，付出实践才最重要
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木易yy
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t T
发表于 前天 16:00 |只看该用户

科学与劳动实践相结合！让学生亲历种植过程！👍
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沈芳璐
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t T
发表于 前天 18:36 |只看该用户

喜欢这样的劳动教育，在劳动中去感受种植不易
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