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“用好新教材 赋能新课堂”专题研训
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楼主:翁昌舟
“用好新教材 赋能新课堂”专题研训
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戚喜乐
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2024-10-06 22:15
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低段教学,能学习到很多老师的教学语言和创意
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欣然
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2024-10-06 22:26
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这样的研讨活动对老师们的成长很有好处。
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阿励
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2024-10-06 22:30
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一年级新教材的探索与实践很有借鉴意义
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一月又一月
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2024-10-06 22:41
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对新教材的新理解能助力课堂的精彩展示。
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活动很丰富,在实践中成长,在引领中突破
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社恐星人
社恐星人
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低段教学很难,基于儿童立场设计很重要
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2024-10-06 23:22
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教学相长,对新教材有了新的认识理解
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也很想听一听课例呀
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旨言
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实践课堂好丰富
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丰富的研究活动,通过培训让我们对一年级新教材了解不断深入
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2024-10-07 13:18
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最近听了几节一年级的公开课,感觉低段的科学课也有很意思
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这种近距离进入课堂教学的培训还是蛮有成效的。
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通过教教材研讨活动,帮助教师更高效的熟悉新教材
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又看到了《给植物画张“像”》
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微岚
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2024-10-08 09:08
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扎实的一年级探索,给一线老师提供了很多新思路。
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2024-10-08 09:55
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只看该用户
丰富多彩的活动,拓宽了我的视野 感谢老师们的分享
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2024-10-13 23:23
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学习永不止步 精彩的活动有助于老师对新教材的理解,同时也帮助老师提高教学能力
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上虞余沁
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新教材,新活动,新探索,新思考
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清风杨柳绿
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2024-10-14 07:55
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精彩的活动
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爱睡觉的喵喵
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2024-10-14 09:50
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通过不断实践,来增强对新教材的理解
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翁昌舟
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2024-10-14 10:06
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戚调菊
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哈,是的。尺子较为便利,学生人人都有,日常课中更容易准备。教研课上,老师采用圆筒,让材料更有结构。
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沈亚娟
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各地都在研究一年级
快乐科学
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