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制作简易显微镜的疑惑 [复制链接]

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个人尝试了两种方法,感觉教材是为了让学生能够清楚的感受到凸透镜组放大倍数更大的原因,先放上面的再放下面的学生容易找到清晰图像并且感受很直观,图像放大明显;先放下面的再放上面的,难以找到清晰图像,需要两个一起调整,并且放大倍数看起来和一个放大镜观察没多少区别。  个人感觉还是按照教材的方法操作更好
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182#

实际操作和理论有一定差距
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我是让学生自己寻找办法,不规定到底移动哪一个,学生自己能找到最后的像就行,9组里面有4-5组能成功
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不同的材料是否由关系
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这个对焦就很难
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如果非要追究,就需要从两个放大镜的成像原理来分析,不然都是一种摸索和体验。
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效果不是很好,不知道是不是跟我选择的放大镜倍数有关。
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确实有一点 效果不是很明显的感觉
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效果好像不是很好
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回复 2楼徐小萍的帖子

原来是这个原因,太细节了,感谢讲解
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191#

操作会出真效果
扔块砖头,换点玉
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