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楼主:元气南希

我们一起造彩虹——《认识棱镜》一课的课堂掠影 [复制链接]

陶若北
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江山王赟

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t T
发表于 2024-10-13 08:52 |只看该用户

真开心啊👍👍👍
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陈浩天
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t T
发表于 2024-10-13 16:50 |只看该用户

这节课的实验很有趣
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临海市章文文
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t T
发表于 2024-10-13 18:21 |只看该用户

实验现象很清晰，请教一下:水棱镜有说过吗
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zgm
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明

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t T
发表于 2024-10-13 18:39 |只看该用户

玩中学，学中思。
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黄琳容
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t T
发表于 2024-10-13 19:17 |只看该用户

做实验的时候，不局限于桌面，而是自在的寻找不同的角度，制造出彩虹！👍

        五上科学《光》单元，《认识棱镜》这一课真的非常有趣，一块三棱镜，一把手电筒，就可以在实验室造出各种各样的彩虹，孩子们玩得不亦乐乎！


225092


元气南希 发表于 2024/9/15 14:50:18
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t T
发表于 2024-10-24 12:18 |只看该用户

现象很明显，学生成就感满满。
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t T
发表于 2024-11-21 11:34 |只看该用户

玩的充分！
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t T
发表于 2024-11-21 15:55 |只看该用户

发现彩虹，制作彩虹。学生们在玩的过程中学习
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t T
发表于 2024-11-22 15:08 |只看该用户

太好玩了，成就感满满。
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发表于 2024-11-22 17:36 |只看该用户

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t T
发表于 2025-08-23 19:44 |只看该用户

工具箱的材料做出的实验效果这么明显，难道是使用方法上有讲究吗
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t T
发表于 2025-08-23 23:14 |只看该用户

好多彩虹
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t T
发表于 2025-08-24 08:26 |只看该用户

你这个折射出的好明显啊，我记得我以前上过的一次我还嫌弃那个三棱镜太小，而且那个玻璃纯度好像也不太行，感觉像塑料的
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t T
发表于 2025-08-24 09:12 |只看该用户

这是用哪种棱镜做的，效果这么好
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t T
发表于 2025-08-24 09:22 |只看该用户

突出课堂趣味性，用“三棱镜 + 手电筒造彩虹”，展现科学课实验魅力，能让读者直观感受到学生参与热情；配图呈现学生操作、彩虹现象，辅助文字，增强场景感 。
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陈浩天
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发表于 2025-08-24 14:21 |只看该用户

学生们玩的有收获
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沈芳璐
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发表于 2025-08-24 14:41 |只看该用户

哈哈哈这节课很有意思，学生看到自己制作出的彩虹都很激动。
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