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楼主:朱启跑

求指导：幼小衔接的科学，说些什么呢？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
31#
t T
发表于 2024-09-09 19:59 |只看该用户

做中学不会过时，任何时段。
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喻伯军
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t T
发表于 2024-09-09 20:38 |只看该用户

不要想着教知识，更重要的是给孩子更多的亲自实践的机会。
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2024-09-09 20:59 |只看该用户

多观察、多体验、保持好奇心，提出自己的问题。
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流觞
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t T
发表于 2024-09-09 22:09 |只看该用户

好奇心吧，观察和探究，培养动手能力
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湖州熊二
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t T
发表于 2024-09-10 07:55 |只看该用户

不用要的太多，让孩子多接触自然，多参与实践
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周王庙师
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t T
发表于 2024-09-10 08:23 |只看该用户

家长会应该是给家长讲吧，不是给学生讲。楼上几位是不是理解错了
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吕小斌
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t T
发表于 2024-09-10 08:23 |只看该用户

充满对科学的探索心  保持对科学的兴趣
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小兰
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t T
发表于 2024-09-10 08:40 |只看该用户

保持好奇心，勤于动手，和家长一起探究，多去野外
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曹文佳
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t T
发表于 2024-09-10 09:10 |只看该用户

关注生活，保护好奇心，多带孩子动手体验，科学阅读等等
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曹文佳
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40#
t T
发表于 2024-09-10 09:13 |只看该用户

也可以是从近年频频被提及的自然缺失症出发，带家长回忆小时候，对科学的兴趣好奇心，自制科学小玩具，大自然当中的“疯玩”。对比现在的孩子，保护孩子热爱科学，热爱科学的心。
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洪霜
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t T
发表于 2024-09-10 09:24 |只看该用户

走进大自然，大自然是最好的老师
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-09-10 09:28 |只看该用户

激发兴趣、保持好奇、鼓励探究
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吴玲娥
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t T
发表于 2024-09-10 09:46 |只看该用户

培养兴趣，家长学会等待跟孩子一起探索
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王如祥
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二哥

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t T
发表于 2024-09-10 10:04 |只看该用户

关注生活，关注大自然，陪孩子走走，看看，想想，问问，尽可能的多做一做
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戚调菊
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t T
发表于 2024-09-10 10:56 |只看该用户

幼儿园的孩子动手能力好奇心都是值得肯定的
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丁欣霞
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t T
发表于 2024-09-10 14:06 |只看该用户

估计孩子自己探索？
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水族馆买鲸鱼
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t T
发表于 2024-09-11 09:43 |只看该用户

养成从观察到思考再到表达的好习惯
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乖乖兔
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t T
发表于 2024-09-12 12:26 |只看该用户

做实验，提升学习兴趣，再规矩做一下
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紫鹏
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t T
发表于 2024-09-12 13:02 |只看该用户

说给家长听的，重点在于学习习惯的培养，突出科学探究的步骤，重点关注有操作、有观察、有记录、有发现。避免随意摆弄，没有记录和思考，把科学学习活动变成玩游戏。
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聂慧英
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t T
发表于 2024-09-13 08:54 |只看该用户

多阅读，推荐一些书目，勤思考，发现问题记录，家长引导找原因
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车厘子
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t T
发表于 2024-09-13 09:10 |只看该用户

学会观察，学会思考，保持好奇心
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胡珍珠
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t T
发表于 2024-09-13 10:05 |只看该用户

实践、观察、提问、阅读。
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