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楼主:不愿长大

【课标实践】指向核心素养的课堂表现性评价 [复制链接]

李春明
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t T
发表于 2024-08-18 10:14 |只看该用户

过程性评价是不断探索的课题。如果形成一种机制，学生按这种机制激发他们的学习兴趣，学生会不断地进步。
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李春明
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t T
发表于 2024-08-18 10:25 |只看该用户

结合学生真实的实践活动经历或通过创设尽量真实的情境，学习了，
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傅蒋
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t T
发表于 2024-08-18 12:30 |只看该用户

上德的评价做的很扎实，值得学习
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水杉
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t T
发表于 2024-08-18 15:07 |只看该用户

课堂评价多样性。
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专属
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t T
发表于 2024-08-18 16:54 |只看该用户

学生评价这一块还是得向大佬学习
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董敏尔
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t T
发表于 2024-08-18 23:26 |只看该用户

如何有效的评价很重要，真正的评价具有能引导学生的学习
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胡霜红
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t T
发表于 2024-08-25 10:12 |只看该用户

不断学习，不断充实自己
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西湖刘露依
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刘露依

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t T
发表于 2024-09-01 08:23 |只看该用户

表现性评价能够促进深度学习
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徐玉红
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t T
发表于 2024-09-06 22:18 |只看该用户

分析很细致，案例很经典！
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毛闺芳
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t T
发表于 2024-09-06 22:23 |只看该用户

感谢分享
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-09-08 11:08 |只看该用户

表现性评价，让学生热爱课堂，精准评价，上课要多多尝试。
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会跑步的鱼
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t T
发表于 2024-09-09 08:55 |只看该用户

用评价促进教学
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李春明
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t T
发表于 2024-09-09 13:42 |只看该用户

教师根据课程标准的要求，确定学习评价目标，结合学生真实的实践活动经历或通过创设尽量真实的情境，设计并实施表现性任务、内容（或项目），运用评分工具对学生完成任务的过程表现或结果作出判断，以此反映学生科学学习的行为与态度，评价学生的科学学习成效。
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-09-09 20:26 |只看该用户

以评促教，以评促学，寻求更好的评价手段，让孩子们学得更有兴趣，更有收获感
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微岚
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t T
发表于 2024-09-11 10:34 |只看该用户

丰富而有效的表现性评价，学习了
沈冬良 发表于 2024/8/17 10:50:33
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李亚斯
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t T
发表于 2024-09-11 11:02 |只看该用户

教、学、评一体的研究非常好
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永康应琳怡
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t T
发表于 2024-09-11 14:33 |只看该用户

课堂上的表现性评价是一种反映学生核心素养的重要评价方式
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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t T
发表于 2024-09-12 15:59 |只看该用户

以评促教，感谢分享
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李春明
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t T
发表于 2024-09-12 17:54 |只看该用户

表现性评价是一种过程性、真实性、情境性和实践性的评价方式。
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木易yy
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t T
发表于 2024-09-13 14:30 |只看该用户

评价的重要性！
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范
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t T
发表于 2024-09-14 09:31 |只看该用户

课堂的表现性评价能指导学生更好地学习
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临海市高霞霞
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t T
发表于 2024-09-14 09:42 |只看该用户

嵌入式评价，很新颖
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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t T
发表于 2024-09-14 09:49 |只看该用户

以评促教，感谢老师分享
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李春明
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t T
发表于 2024-09-14 17:45 |只看该用户

表现性评价是一种过程性、真实性、情境性和实践性的评价方式。
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小卷在线
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  • 2024-05-17
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t T
发表于 2024-09-15 15:16 |只看该用户

求教画廊漫步的评价指引在低段如何高效实现，评价确实蛮难的。
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草莓教圣
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  • 2024-01-27
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t T
发表于 2024-09-15 18:42 |只看该用户

助于素养的提升
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东阳周嘉婷
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  • 2017-08-28
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发表于 2024-09-15 21:07 |只看该用户

如何有效评价、以评价促进教学等等都是我们要不断实践、思考、反思的。
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胡姝慧
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  • 2017-08-26
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t T
发表于 2024-09-15 21:43 |只看该用户

好的评价真的可以促进学生的发展
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山奈
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  • 4200
  • 2024-01-20
59#
t T
发表于 2024-09-15 22:43 |只看该用户

充电，教师确实要学会评价
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