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楼主:徐玉红

一年级新教材探秘——《观察与比较》 [复制链接]

吴灵海
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发表于 2024-07-12 19:32 |只看该用户

感觉新教材自己有点把握不准
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-07-14 22:45 |只看该用户

没接触过一年级的，是全换还是部分换？
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陈浩天
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t T
发表于 2024-07-14 22:58 |只看该用户

新教材真不一样
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2024-07-15 07:49 |只看该用户

现在才在论坛里才看到新教材的部分内容
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2024-07-17 23:58 |只看该用户

听徐春建老师评课笔记：

1. 按照颜色深浅排一排：效果好，但成本高，不如直接实物演示

2. 配制活动的目的：观察力，操作能力，预设能力？

指向溶解？不是水，酱油，谁先先放的问题，而是溶质与溶液的比例问题

3.挑战活动，教学目的指向什么？

调制一杯浓度合适的溶液的应用比较广，但是本课题目与内容有点不匹配。

徐玉红 发表于 2024/7/8 22:55:34

徐老师听课细致，思考深入，发人深思……
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爬行的蜗牛
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t T
发表于 2024-07-21 15:45 |只看该用户

这个内容原本是二下的《观察与比较》一课中的其中一个活动，现在单独拿出来，作为一课，探究的更加深入了，对学生的思维要求也更高了。
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小芋圆儿
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t T
发表于 2025-04-22 21:24 |只看该用户

看看教材，这还不好上；看看教师用书，这我确实不好上。
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小可乐爱喝雪碧
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t T
发表于 2025-04-22 22:36 |只看该用户

学到了～
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戴丹丹
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简单

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t T
发表于 2025-04-23 08:42 |只看该用户

感谢，这课试过重难点把握不好，操作学生都会的，就是表达不规范
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t T
发表于 2025-04-23 09:19 |只看该用户

一年级新挑战新开始
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小铁钉
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小铁钉

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发表于 2025-04-23 11:20 |只看该用户

教师用心的，孩子们从一年级喜欢上科学课
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t T
发表于 2025-04-23 11:47 |只看该用户

一年级学方法，会观察会比较
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