【收集】教科版小学科学新教材（2024起始）学习资料 - 专题研修 - 小学科学教学论坛 ASP.net|论坛 - Powered by Discuz!NT

我的中心

小学科学教学论坛 » 小学科学教学论坛 » 专题研修 » 【收集】教科版小学科学新教材（2024起始）学习资料

返回列表

发新话题

回复该主题

查看: 964\|回复: 17	【收集】教科版小学科学新教材（2024起始）学习资料 [复制链接]

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	1^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-05 18:11 \|只看楼主点亮科学梦想，助力科学教育加法——2024教科版《科学》新教材来了！科学教育参考 2024年06月25日 https://mp.weixin.qq.com/s/jwfoR7_me7wo63S1HM7xjQ
	分享转发

	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	2^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-05 18:11 \|只看楼主 2024新教材即将启用，教师要做好四项准备科学教育参考 2024年05月30日 https://mp.weixin.qq.com/s/BNW6qs2EH3tdo79s1Jv4Cw


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	3^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-05 18:11 \|只看楼主【视频】张红霞：教科版 2024《科学》新教材：理念 · 途径 · 特色科学教育参考 2024-07-05 https://mp.weixin.qq.com/s/Uhe2sClUTJU-2KQTgRXVYg


	TOP

发送短消息 UID 53699 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子月河陈组别腔肠动物帖子916 精华0 积分5976 威望5060 在线时间4850 注册时间2019-03-15	4^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-05 20:40 \|只看该用户感谢分享，学习一下


	TOP

发送短消息 UID 68315 精华 3 查看公共资料搜索主题搜索帖子哲商郑彩霞组别线形动物帖子1140 精华3 积分7115 威望5960 在线时间6260 注册时间2022-02-14	5^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-05 21:21 \|只看该用户先收藏，感谢分享


	TOP

发送短消息 UID 519 精华 9 查看公共资料搜索主题搜索帖子白云的家组别管理员帖子11351 精华9 积分82813 威望71417 在线时间42120 注册时间2006-12-15	6^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-06 08:08 \|只看该用户很好的资料，感谢分享。


	TOP

发送短消息 UID 988 精华 22 查看公共资料搜索主题搜索帖子欣然组别爬行类帖子5284 精华22 积分37427 威望32033 在线时间57270 注册时间2007-02-07	7^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-06 11:11 \|只看该用户这几年的教材经常出新，搞不懂这是为什么？


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	8^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-12 13:27 \|只看楼主北京市2024教科版科学新教材培训会成功举办（附视频回放链接）科学教育参考 2024年07月12日 https://mp.weixin.qq.com/s/lKYX6W4kCRyvTaWnWxwb-Q


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	9^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-12 13:31 \|只看楼主 2024年教育科学出版社小学科学新教材省级培训会 2024年07月11、12日 https://app7wabaqev8513.h5.xiaoeknow.com/v2/course/alive/l_668b436fe4b0d84dbbe2a070?app_id=app7wabaqev8513&available=true&entry=2&entry_type=2001&scene=%E5%88%86%E4%BA%AB&share_scene=1&share_type=5&share_user_id=u_668f4b873f20c_q1w4jcArES&type=2


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	10^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-15 20:31 \|只看楼主 2024教科版科学 \| 喻伯军：一上“周围的植物”单元解读科学教育参考 2024年07月15日 https://mp.weixin.qq.com/s/WG7NeoJUOYA3tMqkxKxBMw


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	11^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-15 21:04 \|只看楼主 2024年全新科学教材12册目录抢先看 https://mp.weixin.qq.com/s/81MARmS50vTIYlX6puOVUg


	TOP

发送短消息 UID 528 精华 73 查看公共资料搜索主题搜索帖子二剪梅组别管理员帖子11348 精华73 积分100021 威望88308 在线时间44090 注册时间2006-12-17	12^# 字体大小: t T 发表于 2024-07-31 14:07 \|只看楼主 2024教科版科学 \| 一上《我们自己》单元解读（贾欣）小学科学教学 2024年07月31日 https://mp.weixin.qq.com/s/A0ewahNbCzWXGkMl5GQxLg


	TOP

发送短消息 UID 32369 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子求学问路组别腔肠动物帖子381 精华0 积分4531 威望4150 在线时间26670 注册时间2013-01-17	13^# 字体大小: t T 发表于 2024-09-01 08:13 \|只看该用户 “其次，教师应从学生视角而非经验视角来把握教材内容与活动难度。受访教师普遍认为，与十年前或二十年前的教材相比，新教材，尤其是英语教材，学习内容与活动难度大，教学要求高。而教材难度提升，说明过去十年、二十年基础教育水平有了明显提升，学生已有基础和学习效率显著提高。”-------------不解的是，我们学生的基础提高是靠长年累月的超课标，超课时，剥夺其他学科的学习时间换来的，这科学吗？


	TOP

发送短消息 UID 37498 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子孙漂漂组别真菌帖子14 精华0 积分214 威望200 在线时间140 注册时间2015-08-25	14^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-01 13:50 \|只看该用户收藏了，感谢分享，以备不时之需


	TOP

发送短消息 UID 27512 精华 15 查看公共资料搜索主题搜索帖子徐玉红组别管理员帖子4158 精华15 积分37019 威望32785 在线时间21930 注册时间2011-08-31	15^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-17 23:12 \|只看该用户又是新一轮教材上线，期待更多高质量学习资料！


	TOP

发送短消息 UID 70788 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子董敏尔组别裸子植物帖子241 精华0 积分1456 威望1215 在线时间660 注册时间2024-05-28	16^# 字体大小: t T 发表于 2024-11-17 23:16 \|只看该用户感谢分享，收藏了


	TOP

发送短消息 UID 52992 精华 4 查看公共资料搜索主题搜索帖子郑黄伟组别两栖类帖子3305 精华4 积分20815 威望17490 在线时间17680 注册时间2019-02-21	17^# 字体大小: t T 发表于 41分钟前 \|只看该用户来吃了，前面的里面视频已经没了


	TOP

发送短消息 UID 35105 精华 0 查看公共资料搜索主题搜索帖子吕和金组别被子植物帖子354 精华0 积分2194 威望1840 在线时间560 注册时间2014-04-10	18^# 字体大小: t T 发表于 34分钟前 \|只看该用户先收藏起来


	TOP

上一主题| 下一主题

发新话题

回复该主题