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六年级跨学科活动 [复制链接]

非洲芒果
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  • 原生动物
  • 416
  • 2
  • 3132
  • 2705
  • 870
  • 2024-05-27
1#
t T
发表于 2024-06-26 14:36 |只看楼主
银光图片
六年级毕业展中，我们以学校“hua”像为主题进行了整合主题的展示，科学是在数学绘制校园平面图的基础上，添加校园生物分布。
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1212
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  • 线形动物
  • 1178
  • 0
  • 7258
  • 6080
  • 6570
  • 2020-11-21
2#
t T
发表于 2024-06-26 15:08 |只看该用户

画的都很不错
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艾婷包
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  • 环节动物
  • 1548
  • 3
  • 11088
  • 9525
  • 13880
  • 2017-08-30
3#
t T
发表于 2024-06-26 15:44 |只看该用户

不错，校园生物分布图可以和语文美术相结合。
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王坚栋
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  • 节肢动物
  • 1874
  • 5
  • 13414
  • 11515
  • 11840
  • 2019-09-22
4#
t T
发表于 2024-06-26 16:00 |只看该用户

回复 1楼非洲芒果的帖子

创意很好，锻炼学生的能力！
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欣然
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  • 爬行类
  • 5649
  • 22
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  • 34273
  • 60530
  • 2007-02-07
5#
t T
发表于 2024-06-26 21:30 |只看该用户

这个活动开展得很好，孩子们的行动也很用心。
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东风小茹茹
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  • 腔肠动物
  • 741
  • 1
  • 4711
  • 3965
  • 2000
  • 2023-09-14
6#
t T
发表于 2024-06-26 21:59 |只看该用户

这个很好，还能联合德育处展示科学作品
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李娟芳
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  • 腔肠动物
  • 823
  • 3
  • 5748
  • 4910
  • 4490
  • 2018-09-27
7#
t T
发表于 2024-06-26 23:02 |只看该用户

特别不错的活动，将科学与其他学科完美结合
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周王庙师
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  • 管理员
  • 13330
  • 11
  • 95844
  • 82459
  • 53700
  • 2007-03-27
8#
t T
发表于 2024-06-27 08:18 |只看该用户

都采用了编号的方式
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张媛
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  • 被子植物
  • 415
  • 0
  • 2505
  • 2090
  • 2570
  • 2022-03-06
9#
t T
发表于 2024-06-27 08:23 |只看该用户

学生完成度都很高，很不错
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沫白
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  • 线形动物
  • 1124
  • 2
  • 7374
  • 6240
  • 5500
  • 2024-01-23
10#
t T
发表于 2024-06-27 08:47 |只看该用户

孩子们真优秀。
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摘颗星星糖
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摘颗星星糖

  • 线形动物
  • 1017
  • 3
  • 7607
  • 6575
  • 3730
  • 2023-01-15
11#
t T
发表于 2024-06-27 09:03 |只看该用户

展示的方式不错诶
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张超峰
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  • 节肢动物
  • 1844
  • 8
  • 12434
  • 10550
  • 27380
  • 2012-09-08
12#
t T
发表于 2024-06-27 09:05 |只看该用户

基于观察的画图记录，让毕业班的孩子记住校园的角角落落，一草一木
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湖州熊二
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  • 管理员
  • 7617
  • 25
  • 55660
  • 47918
  • 43140
  • 2010-01-18
13#
t T
发表于 2024-06-27 09:26 |只看该用户

这个展示真不错
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白云的家
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  • 管理员
  • 12191
  • 10
  • 88545
  • 76304
  • 46820
  • 2006-12-15
14#
t T
发表于 2024-06-27 10:34 |只看该用户

妥妥的六下第二单元内容。
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章兴波
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  • 管理员
  • 10095
  • 31
  • 81959
  • 71709
  • 29650
  • 2007-01-08
15#
t T
发表于 2024-06-27 13:27 |只看该用户

结合教材的项目，把平时教学很难实现的用活动做出来，很不错的创意
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罗伟军
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四天有夕阳

  • 鱼类
  • 2563
  • 1
  • 15729
  • 13160
  • 9130
  • 2020-09-15
16#
t T
发表于 2024-06-27 13:33 |只看该用户

详尽的分布图，孩子们花了很多精力了吧
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杨娅萍
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  • 腔肠动物
  • 931
  • 0
  • 5626
  • 4695
  • 4670
  • 2022-09-16
17#
t T
发表于 2024-06-28 16:22 |只看该用户

优秀
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曾美娟
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  • 腔肠动物
  • 700
  • 2
  • 4610
  • 3900
  • 4560
  • 2022-09-12
18#
t T
发表于 2024-06-29 13:25 |只看该用户

值得展览的作品
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施超群
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  • 原生动物
  • 517
  • 1
  • 3387
  • 2865
  • 1060
  • 2019-08-31
19#
t T
发表于 2024-06-30 20:32 |只看该用户

孩子们真棒
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杨娅萍
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  • 腔肠动物
  • 931
  • 0
  • 5626
  • 4695
  • 4670
  • 2022-09-16
20#
t T
发表于 2024-11-17 15:02 |只看该用户

有趣的活动 孩子们完成得很棒
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徐嘉瑜
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  • 鱼类
  • 2795
  • 7
  • 18290
  • 15460
  • 13680
  • 2021-09-10
21#
t T
发表于 2024-11-17 15:30 |只看该用户

这个跨学科活动不错呀，科学、数学、美术等学科的融合
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吴王不凡
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吴王不烦

  • 管理员
  • 6331
  • 6
  • 48517
  • 42156
  • 20620
  • 2006-12-15
22#
t T
发表于 2024-11-17 16:44 |只看该用户

喜欢这样的成果展示，孩子们力所能及。
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王燕飞
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  • 两栖类
  • 2067
  • 27
  • 20757
  • 18555
  • 25830
  • 2022-09-07
23#
t T
发表于 2024-11-17 21:59 |只看该用户

跨学科是现阶段教科研的主流，提高学生的综合素质能力
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上虞余沁
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  • 爬行类
  • 5465
  • 37
  • 45410
  • 39760
  • 42950
  • 2018-07-04
24#
t T
发表于 2024-11-17 22:59 |只看该用户

将作业本中的任务拿出来细细落实
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章俐鑫
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  • 爬行类
  • 5309
  • 19
  • 39926
  • 34522
  • 27800
  • 2010-11-25
25#
t T
发表于 2024-11-18 09:42 |只看该用户

校园生物分布图好好做还是挺有意义的
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