为积极响应普陀区教研室以“区域推进上好每一堂课”为主题的深改行动，近日沈家门小学和桃花小学联合围绕“上好每一堂课”的教研主题，以六年级下册第四单元《物质的变化》为选题，开展了核心素养下的集体备课线上同步研修活动。两所学校科学老师积极参与，活动从单元教材解读、单元实验疑难问题、单元项目化研究设想、单元作业本找“亮点”四个方面展开。活动前，教师们先进行了活动分组，分别选择一个分项内容进行组内交流，形成小组的观点，再在活动中进行观点分享，使本次活动丰富高效，收获丰厚。
一是单元教材解读
沈家门小学的吴汉平、胡海良和桃花小学的洪碧瑜老师对六年级下册第四单元《物质的变化》从单元教学目标、教学内容安排进行观点进行了单元教材解读。活动中由桃花小学的洪老师分享他们的观点，洪老师先从科学观念、科学思维、探究实践、态度责任四个维度对本单元的教学目标进行了深入分析，厘清整个单元的目标和教学的重难点。再从感知物质变化；化学变化以及现象；古代生物的多样性三个层面出发对本单元的教学内容进了整理安排，使老师们对这一单元的教学安排有了更清晰的认识。
