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小石头,大发现---岩石与土壤的故事教学反思
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楼主:赵雅珉
小石头,大发现---岩石与土壤的故事教学反思
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2024-05-26 14:35
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这样让学生有凭借,显得有序而重点突出
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2024-05-26 19:10
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记录单设计很不错,可以提供给学生在课外开展观察记录使用
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2024-05-26 19:46
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老师的调查很深入,看来课前调查蛮重要的。
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2024-05-26 20:36
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2024-05-26 20:47
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孩子们的记录真详实
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2024-05-26 20:53
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一份份真实、灵动的记录纸就是对活动最好的印证。
吕坚
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向你学习 及时反思
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46楼
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是的是的,都是重点!这个记录单可以让学生观察得快一点不然根本来不及上
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49楼
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哈哈,属于天时地利人和了,科学家讲座加上孩子们捡到的化石都让这一课变得更有意义
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51楼
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嗯嗯,也算是为下一课做前测了
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53楼
挪威森林
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强调学习观察方法,孩子们知道需要观察到所有信息才能去查阅资料后很少来问了,来问就让他把信息写出来去翻岩石与矿物图鉴
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67楼
紫砂
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这次记录单很多都没有拍照,但是想着留个文字反思也比没有好,不然过几个月估计就什么都不记得了
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很详细的记录单!
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安排的拓展活动“琥珀”的讲座挺好的。
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这个记录单为后面的课堂学习做了很好的铺垫
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岩石特征观察记录表的设计让学生把观察当成一件重要的事
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最怕学生来问是什么岩石。
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2024-05-27 08:57
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个人发现---班级发现---年级发现---科学家发现,层层递进,而且都创设了真实情境,学生一定能有所得
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2024-05-27 09:43
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77楼
代玳
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哈哈,学的时候渗透方法是关键,来问的就少了
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2024-05-27 09:45
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感谢学习单的分享,这课感觉可难上了,请问一下颗粒大小如何来判断?
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2024-05-28 11:28
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80楼
吴旭辉
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我都是简化的,三个比较哪个大哪个小,基本上都能发现花岗岩颗粒最大
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2024-05-30 08:25
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只看该用户
岩石的观察看似简单,但是对学生来说有一定的难度
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2024-05-30 18:34
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82楼
何何
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我感觉看上去也不简单
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