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楼主:扔砖换玉

湿度计-蜡烛燃烧 [复制链接]

博文王梦婧
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t T
发表于 2024-05-31 22:04 |只看该用户

用湿度计有直观的数据验证，六年级学生可以从定性实验转化为定量实验，蜡烛燃烧产生水，但并不是很多，从数据上反映。
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冯素素
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临海市哲商小学冯素素

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t T
发表于 2024-06-01 09:46 |只看该用户

湿度计是个好工具！
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艾婷包
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t T
发表于 2024-06-01 09:53 |只看该用户

善于思考，利用身边的仪器寻找证据。
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社恐星人
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社恐星人

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t T
发表于 2024-06-01 10:06 |只看该用户

更直观地让学生进行观察
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百八烦恼
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t T
发表于 2024-06-01 12:01 |只看该用户

确实，有些实验需要额外借助一些仪器，才能更好消除学生心中的疑问
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泗小邹老师
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泗小邹老师

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t T
发表于 2024-06-03 15:28 |只看该用户

学到了！
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小彩虹
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t T
发表于 2024-06-04 08:40 |只看该用户

数字化，更加有说服力
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吕小斌
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t T
发表于 2024-06-04 09:11 |只看该用户

主要是需要学生理解
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木子立方
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李丽芳

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t T
发表于 2024-06-04 09:54 |只看该用户

借助仪器，数据更直观的说明产生了水。
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何何
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t T
发表于 2024-06-05 08:20 |只看该用户

学习了，湿度计的使用
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沈芳璐
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t T
发表于 2024-06-06 13:23 |只看该用户

这个是有点难理解
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昂妈
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t T
发表于 2025-06-05 10:19 |只看该用户

回复 27楼金亚军的帖子

不需要哦，湿度计测的是相对湿度，相对湿度是表示空气中水蒸气含量与该温度下饱和水蒸气量之比。蜡烛燃烧，温度升高，空气中饱和水蒸气量增加，相当于分母变大，只要最终相对湿度增大，就能说明空气中水蒸气含量一定增加。
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章俐鑫
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t T
发表于 2025-06-05 10:37 |只看该用户

产生水这个实验这么做也是可以的。
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自然界
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t T
发表于 2025-06-06 08:48 |只看该用户

湿度计就更精准
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孙萌
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t T
发表于 2025-06-08 18:49 |只看该用户

学习了，感谢老师分享
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胡霜红
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t T
发表于 2025-06-08 20:11 |只看该用户

设定对照组会比较准确
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大朋友
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大朋友

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t T
发表于 2025-06-17 12:07 |只看该用户

用数据说明湿度的变化，水的产生。
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发表于 2025-06-17 14:18 |只看该用户

无水硫酸铜检测
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翁昌舟
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发表于 2025-06-17 15:20 |只看该用户

湿度计的设计应该比较科学的，在相对封闭的环境下，测得这一环境中，因为蜡烛燃烧而湿度增加，应该可以推论：蜡烛燃烧湿度增加是因为蜡烛燃烧产生了水。
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李李李李
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t T
发表于 2025-06-17 20:05 |只看该用户

新的教具真不错
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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发表于 2025-06-18 10:50 |只看该用户

借助湿度传感器，把不明显的实验现象显性化，方便学生理解。
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东风小茹茹
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发表于 2025-06-18 11:17 |只看该用户

回复 2楼金亚军的帖子

是的，空气中本身就有水蒸气
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