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楼主:沈菲

关于不同温度物体相互接触的疑问 [复制链接]

LLY
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天狼星

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t T
发表于 2024-05-12 16:57 |只看该用户

感谢解答，差点忽略了这个有意义的问题
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刘莹
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t T
发表于 2024-05-12 17:40 |只看该用户

我们在课上也有很多小组测量发现这种现象，感谢答疑
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唯美的静腻
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t T
发表于 2024-05-12 19:12 |只看该用户

最近在磨课就发现这个问题，感谢解答。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2024-05-12 20:10 |只看该用户

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
这样的解释学生能理解。在实验时其实7分钟就可以了，每隔一分钟观察一次。
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大朋友
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大朋友

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t T
发表于 2024-05-12 20:28 |只看该用户

解释非常到位，学生也易于接受
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山奈
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t T
发表于 2024-05-12 21:50 |只看该用户

感谢老师的解答，学习啦！

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
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t T
发表于 2024-05-12 21:52 |只看该用户

回复 4楼西湖吴晓的帖子

孩子们能自己总结出来，说明很善于观察、思考、表达！
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润羽
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t T
发表于 2024-05-12 22:36 |只看该用户

古人用热水制冰这个方法也非常令人好奇。
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t T
发表于 2024-05-12 22:44 |只看该用户

做这个实验时外面要做保温层
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t T
发表于 2024-05-13 08:18 |只看该用户

设想一下，如果观察不产生间隔，一定会在某一时刻，冷手和热水温度相一致。这时候，冷水和热水的温度都处于下降趋势了，而热水在外面，下降的更快一些，看起来，冷水就“反超”热水了。这一过程可以让学生思考和表述，有时间的话，在课外再拓展验证一下。
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t T
发表于 2024-05-13 08:20 |只看该用户

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
解释的很清楚！
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t T
发表于 2024-05-13 08:38 |只看该用户

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
非常科学！
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t T
发表于 2024-05-13 09:20 |只看该用户

让学生去分析，他们也会得出比较合理的解释
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t T
发表于 2024-05-13 10:14 |只看该用户

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
应该是这个原因，我上课的时候就是这样说的，可以让学生做一个实验，在热水和冷水中分别插一支电子测温计，试一试就清楚了。
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t T
发表于 2024-05-13 10:16 |只看该用户

这个应该上个折线图比较清楚
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白云的家
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t T
发表于 2024-05-13 10:41 |只看该用户

因为中间的冷水在加热到一定后，外面的热水层充当了“保温杯”，外面下降温度快，内部的原冷水下降慢，出现了冷水的温度超过了热水。
林杰 发表于 2024/5/11 12:23:51
就是这个理。
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t T
发表于 前天 21:28 |只看该用户

从吸热和散热的角度进行分析
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发表于 昨天 09:36 |只看该用户

最后14分钟也没有趋于完全相同的温度，只是比较接近
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t T
发表于 昨天 10:20 |只看该用户

回复 2楼林杰的帖子

原来还有这样的道理！之前都没思考过
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