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楼主:星陨石拿铁

公开课《让资源再生 》如何上能出彩？ [复制链接]

谢勇波
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t T
发表于 2024-09-11 12:23 |只看该用户

纸造好之后，让学生利用起来，画图，写字，或是手工等
雪文 发表于 2024/4/23 10:25:15
比较原来的纸和自己手工制作的纸的异同，可以思考如何改进
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黄雯雯
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t T
发表于 2024-09-13 08:53 |只看该用户

适合做项目化的课堂
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月河陈
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t T
发表于 2024-09-13 18:30 |只看该用户

以做一张再生纸为项目，开展微项目课堂
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冥王星
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t T
发表于 2024-09-14 13:33 |只看该用户

让学生自行搜集与制作，最后在这节课上展示嘛。
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miracle1228
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t T
发表于 2024-09-15 06:16 |只看该用户

鼓励学生回家利用不同材料动手实践
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毛闺芳
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t T
发表于 2024-09-15 06:27 |只看该用户

纸上生花，定能出彩
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金旭峰
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t T
发表于 2024-09-15 11:25 |只看该用户

以项目化的形式开展能激发学生的兴趣，但是一节课肯定不够
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小羊崽
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t T
发表于 2024-09-15 21:38 |只看该用户

老师们的想法都很有价值
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猫砂
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t T
发表于 2024-09-18 08:40 |只看该用户

一年一个新目标，成长就在不经意间！！
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呆呆11
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t T
发表于 2024-09-19 11:02 |只看该用户

回复 2楼周诗豪的帖子

这个想法很不错
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呆呆11
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t T
发表于 2024-09-19 11:02 |只看该用户

再生纸部分学生还是做的不错的
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陇上小江南
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陇上小江南

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t T
发表于 2024-09-21 16:11 |只看该用户

深入课堂教学，突破自我，掌控好每一堂科学课
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小羊崽
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t T
发表于 2024-09-22 21:50 |只看该用户

这个主题甚至可以做成课外拓展系列课程，做出很多类似于再生纸这样的产品
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猫砂
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t T
发表于 2024-09-23 09:09 |只看该用户

有规划才有方向，加油！！
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miracle1228
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t T
发表于 2024-09-29 13:37 |只看该用户

找生活中更多的材料，更加贴近生活
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王家东
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t T
发表于 2024-09-29 16:19 |只看该用户

如何让做好的纸，快速烘干，可以使用。也是思考的一点
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陇上小江南
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陇上小江南

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t T
发表于 2024-09-29 16:21 |只看该用户

大家建议的甚好，用项目化思想备课
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依晓
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t T
发表于 2024-10-16 13:15 |只看该用户

一节课时间出效果比较难
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陇上小江南
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陇上小江南

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t T
发表于 2024-10-22 19:03 |只看该用户

课堂上小朋友们多体验会印象深刻
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陶炫霏
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茸茸

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t T
发表于 2024-10-23 16:50 |只看该用户

要设计一个好的项目要开动很多脑筋啊
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皮卡裘二
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t T
发表于 2024-10-26 11:27 |只看该用户

重在让学生体验，造纸等过程，最好还有纸的生产原料的视频，构建环保的理念
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高珠怡
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希梦

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t T
发表于 2024-10-26 20:57 |只看该用户

这节课感觉有难度，可以试试项目化的方式，结合资料阅读造纸术
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sst
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t T
发表于 2024-10-26 22:47 |只看该用户

之前想让学生体验回收的意义，让他们准备了废纸很多都是草稿本，做出来的成品颜色一言难尽，很难利用起来
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2024-10-27 07:26 |只看该用户

看了大家的建议，发现这课适合做成一个项目化内容。
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陇上小江南
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陇上小江南

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t T
发表于 2024-11-02 22:18 |只看该用户

实在一点，出彩不是重点
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猫砂
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t T
发表于 2024-11-04 08:45 |只看该用户

感谢分享，之前都很少上这种类型的课
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依晓
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t T
发表于 2024-11-04 16:33 |只看该用户

项目化学习不错
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陇上小江南
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陇上小江南

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t T
发表于 2024-11-17 17:13 |只看该用户

借助现代化设备，教学效果会更好
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专属
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t T
发表于 2024-11-17 22:38 |只看该用户

那就在课堂上真正让一种资源再生起来
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呦呦
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t T
发表于 2024-11-18 09:12 |只看该用户

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