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楼主:星陨石拿铁

每天记录一下五下《我们面临的环境问题》 [复制链接]

戚喜乐
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  • 原生动物
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  • 2023-02-15
31#
t T
发表于 2024-04-14 23:08 |只看该用户

小朋友想的也很全面，还能结合上周杭州感受到的震感，与时俱进了，简直出乎我的意料
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王慧颖
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  • 节肢动物
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  • 2017-09-01
32#
t T
发表于 2024-04-14 23:53 |只看该用户

这个单元还是需要同学们多多查阅资料
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一剑飘香
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郭建军

  • 管理员
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  • 2007-11-06
33#
t T
发表于 2024-04-15 10:29 |只看该用户

学生课外的调查作业，最好要设计一张记录单，这样作业完成的更好。
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余佳清
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  • 环节动物
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  • 2023-09-04
34#
t T
发表于 2024-04-20 10:47 |只看该用户

关注真实问题，更好地了解我们的环境，需要很多课外的资料做补充。
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旨言
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SCHXQ

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  • 2022-09-13
35#
t T
发表于 2024-04-29 15:53 |只看该用户

角色扮演这个不错哦
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春见
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36#
t T
发表于 2024-04-29 17:50 |只看该用户

树立保护环境的意识
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罗伟军
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四天有夕阳

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  • 2020-09-15
37#
t T
发表于 2024-04-29 21:12 |只看该用户

环境意识的树立做不到人人，有几个算几个，让孩子们从小树立好的环境意识。
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吕哈哈
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  • 2024-01-27
38#
t T
发表于 2024-04-29 21:35 |只看该用户

这堂课还挺能引发思考，也能收获很多
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王丽琴
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  • 2022-09-10
39#
t T
发表于 2024-04-29 22:00 |只看该用户

确实，平时上课的时候学生能说出破坏环境的现象，也能说出怎么保护，但纯粹说过就好了
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沈芳璐
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40#
t T
发表于 2024-04-30 08:42 |只看该用户

这节课挺有实操难度
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吴灵海
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  • 2019-09-20
41#
t T
发表于 2024-04-30 09:14 |只看该用户

学习了很多老师的方法
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哲商郑彩霞
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  • 2022-02-14
42#
t T
发表于 2024-04-30 09:27 |只看该用户

如果这节课安排成综合实践类型的，让学生深入体会，分享，学生肯定有很大收获
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