【虞小科课堂实践】六下《设计塔台模型》教学思考和实践反思 [复制链接]

2.老师给大家准备了部分材料样品，大家可以进行尝试，小组研讨并完成设计图
?完成设计后请统计吸管数量并完成自评.
?挑选出最能体现小组设计理念的设计图，挂到展示区
?注意时间分配，时间15分钟
请组长上台领取......
傅滨飞 发表于 2024/3/7 9:21:32

三、规范并开展设计 （预设18分钟）
1.规范设计
这是埃菲尔铁塔设计图，同学们什么感受？（精密、复杂），正是由于如此精细、复杂的设计图，施工人员才能按照设计图进行建造和定期维护，埃菲尔铁塔才能屹立133年不倒。
（出示几种典型的设计图样本），请大家对比这两幅设计图，思考条理清晰的设计图需要有哪些要素？图画（顶部设计图、底部设计图、侧面设计图，通过多方位的平面图，才能把立体模型更好的呈现）、
傅滨飞 发表于 2024/3/7 9:20:17

二、明确任务：设计塔台模型（预设12分钟）
1.这是学校对塔台模型建造的要求
塔台高度60厘米（底部不得粘在桌面上）
塔台须保证站立且有承重能力
塔台应具有一定的抗风抗震能力
美观、节省材料（70根吸管）
提问：请同学用几个词语来概括这些要求（预设：塔高、稳固、美观、成本）
2.这是材料超市，我们可以挑选材料进行设计制作，里面有：70根18.8厘米长的吸管，剪刀，胶带，直尺，
傅滨飞 发表于 2024/3/7 9:15:02