《日本科学教育考察见闻》学习心得体会 [复制链接]

有幸参与直播聆听了黄春方老师所作的《日本科学教育考察见闻》，听了黄总的报告，使我对日本科学教育有了一个大致的认识，尽管这个认识是粗浅的、是不全面的。但管中窥豹，也可见一斑。听黄总所作的报告，我对日本科学教育的最大感受是学生体验，比如学习杠杆相关内容时， 国内科学教师一般都是出示主题图片、跷跷板模型或孩子们玩跷跷板的视频导入或开展相关的学习，而黄总所分享的日本一个相关课例，日本科学教师却是让孩子们实际坐一坐玩一玩跷跷板的游戏，把真实的跷跷板当成教具及学具来使用。这样的好处更能激发孩子们的学习兴趣，孩子们会有更多的真实体验。
我怕自己的感受不太准确，在互动环节，便询问黄老师对日本科学教育和国内科学教育他自己最直观的感受有何不同，黄老师也说日本科学教育更注重学生的体验。
以2022版科学新课标为引导，注重学生体验，加强探究实践教学，是我今后科学课改进及努力的方向。