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五年级科学书上的一个瑕疵:控制中心 [复制链接]

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银光图片
五年级科学书上的一个瑕疵:控制中心

67面:大脑是人体的控制中心。


70面:脑是人体的控制中心。
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遇到这样的情况,大家觉得,该怎么处理?
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自己在上这课的时候也觉得有点奇怪,结合本帖引发的思考,说中枢神经系统是控制中心会不会更准确些?
最后编辑科学小梁老师 最后编辑于 2024-01-17 10:10:02
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所有的信息都是大脑告诉你的,自己说自己是最重要的
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特别是练习卷里老是出这样的题,一会儿脑,一会儿大脑,确实把学生搞晕了
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上次遇到题目还奇怪,学生把书翻给我看才知道书上也不一样
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大脑指的是整个脑袋,应该是口语化造成的。
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为了能区别,我就一直讲脑,不讲大脑。
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确实很迷糊
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大脑指的是整个脑袋,不是具体指向的这一部分——大脑。口语与书面语的区别。
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我觉得教材的意思是:身体的“总指挥”是脑,控制中心是大脑。
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确实,这题目迷糊了,只能说大脑和脑都对。一开始还提醒学生不要弄错,后来很多题目都有问题了。
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惭愧以前上过这课但没注意到这个问题
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我也发现教材中“脑”和“大脑”有在混用。个人认为控制中心,脑更合适。脑包括大脑、小脑、脑干三个部分。
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脑和大脑,骨和骨骼,在课堂上经常出现混淆
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回复 1楼不睡觉的兔的帖子

教材的权威性很重要,这样的教材是谁审定的?
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大脑、小脑、脑干分别负责人体不同的功能。

1.大脑:控制人的思维、记忆、情感和意识等高级功能,还控制着人体的运动、感官和语言等能力。

2.小脑:主要控制人体的平衡和协调运动,协调身体的姿势和肌肉协调。

3.脑干:控制人体的基本生命活动,如呼吸、心跳、消化等功能,同时也是神经信号传递的重要通道。

需要注意的是,大脑、小脑和脑干在人体内部的作用是相互协调的,三者之间互相影响,缺一不可。同时,由于人体的神经系统非常复杂,以上仅是一种简单的划分方式。

从一段看,整个脑是控制中心更好
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赞同几位老师说的观点:口语中的大脑 是我们科学定义的整个脑,应该脑是控制中心
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准确的说,应该是脑
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从科学严谨性而言大脑肯定有问题,不管是书面还是口头,在科学上都不行。因为这样容易混淆。
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我觉得教材的意思是:身体的“总指挥”是脑,控制中心是大脑。
陆国萍 发表于 2024/1/17 13:30:33
我也是这样讲的,要是统一一个答案就好了
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人体的控制中心,学生选脑或者大脑我都判对
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应该是脑
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主要强调脑,大脑认为是口语化的脑
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口语化和科学专用名词之间有一些矛盾。我觉得可以利用。一上课可以先读一读第一段话,这也是大多数学生的学习前概念,然后抛出问题,脑部的结构特征是怎样的,展开这节课的探究活动。最后小结时,再与课前呼应,让学生判断,课文第一段说的“大脑”是个什么概念,让学生辨析中加深巩固。
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