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乡村小学如何更好的开展STEM创新教育工作? [复制链接]

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在有限的经济条件下,全校仅有一名科学专职教师,如何更好的做好科技创新教育?
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因地制宜,因校制宜开展一些趣味科学小实验,实验器材可以是生活中常见的材料,保护孩子的好奇心,培养孩子的实验操作能力。
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主要是材料的选择,可以来自生活中的材料,也可以废物利用
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调查当地风土人情,挖掘科学资源,选好一两个点,开始做。乡村的资源有:土地、小动物、植物、河流等可开发。
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可以从优势考虑:接近土地,孩子们对野外的知识更加丰富;
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