小学科学教学论坛

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课例:
干货来啦 | 舟山普陀:探索虚拟实验教学新路径,擘画科学教育新宏图(含《八颗行星》《比较相同距离内运动的快慢》课堂实录、课件等)https://mp.weixin.qq.com/s/KJ2y5mU4JV7SR32JR39Q0g
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善于收藏,感谢分享。
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【教科研】如何将自己的教学论文大纲修改至杭州一等奖水准
https://mp.weixin.qq.com/s/PO9rV2yKh3sIMiayepLyiA
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每月研修回放 | 小学科学教学网2025年8月《镜淬南洋:90日推开教育的另一扇窗》精彩视频
主讲:周燕娜
https://mp.weixin.qq.com/s/0oJpjMjWrP8ib-7FL-Uckg
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每月研修回放 | 小学科学教学网2025年7月《素养导向的课例实践(十二)》精彩视频
主讲:林建锋、谢李陈
https://mp.weixin.qq.com/s/aFiBo7VqdNNyXCPoP2C7xA
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感谢分享。
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感谢分享,收藏备用
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【文章】科学跨学科主题学习中表现性评价的设计与应用
https://mp.weixin.qq.com/s/wvpDT1THBYeX3FpMKAIaJQ
作者:舒兰兰
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新课标中的“跨学科”| 义务教育科学课程标准中的“跨学科”
https://mp.weixin.qq.com/s/a4-HVXd_X9kr0291uolz9w
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真好,收藏学习了
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3.喻伯军老师【课标解读】系列
(1)202508,【课标解读】1如何理解科学课程的基础性、综合性和实践性?(喻伯军)https://mp.weixin.qq.com/s/1sgc10MCyISwnAE9YrFlvw
(2)202508,【课标解读】2.为什么要立足素养发展?(喻伯军)https://mp.weixin.qq.com/s/ODHRwEuLPXDVZGU4zZAFQw
(3)202509,【课标解读】3 为什么要围绕核心概念进行学习?(喻伯军
https://mp.weixin.qq.com/s/ofeNH58arFLKQQCSBs01_g
(4)202509,【课标解读】4.为什么要合理安排进阶?(喻伯军)
https://mp.weixin.qq.com/s/n_p68I5RrC8-UCjQY2h7Sw
(5)【课标解读】5.为什么要加强探究实践?(喻伯军)
https://mp.weixin.qq.com/s/aY9GyDDO0xrKmgMbzYqeOA
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