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楼主:流风

站在论坛高人们的肩膀上设计因地制宜的《让小车运动起来》一课 [复制链接]

翁昌舟
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t T
发表于 2024-01-11 11:30 |只看该用户

垫圈的选择，教师的下水实验，要思考的细节还是很多的。
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deng
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t T
发表于 2024-01-11 15:59 |只看该用户

优秀的廖老师
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deng
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t T
发表于 2024-01-11 15:59 |只看该用户

向你学习
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deng
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t T
发表于 2024-01-11 16:00 |只看该用户

向你看齐
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deng
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发表于 2024-01-11 16:01 |只看该用户

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t T
发表于 2024-01-11 18:11 |只看该用户

小车动起来真的挺有趣的，不过在实际操作的时候，还是会出现各种各样的数据差异
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孙萌
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t T
发表于 2024-01-14 09:00 |只看该用户

学习了，很棒的设计！
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我予我乐
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发表于 2024-01-14 09:17 |只看该用户

任务驱动，精准教学，PPT也做的相当精彩。
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一剑飘香
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郭建军

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t T
发表于 2024-01-14 10:05 |只看该用户

二、探索1.
流风 发表于 2023/12/22 12:09:54
最喜欢后面的那张学习单，我也一直倡导老师要少讲，让学生自主探索研究，就是要给学生一个学习支架。而学习单是一种很好的学习支架。
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胡璐佳
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发表于 2024-11-10 15:39 |只看该用户

学习啦，饱满扎实的一堂实验探究课。
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恋泉
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t T
发表于 2024-11-10 22:48 |只看该用户

感谢分享在希沃白板中。
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