帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
参考了毛宇茜老师的教案,稍做了修改,并开展了试教:导入环节:原本是直接切入主题,提问学生在哪里见过岩石和土壤,教师在学生回答的基础上进行补充,并提出这堂课我们一起来寻找岩石 黄欣 发表于 2023/10/24 9:50:58
本节课的亮点:1:作为单元起始课,激发了学生学习本单元的兴趣,渗透了学习方法。前期是花了很多心思准备了大量的标本、视频和文字资料的,在课上重点用了观察标本、资料阅读和整理、记录、展示相关的信息的学习方法。并在课后学以致用,在课后继续开展研究学习。 黄欣 发表于 2023/10/24 9:52:46
亮点4.搭建有效学习支架。(1)岩石和土壤标本以及相对应的资料、教师示范观察、记录铁陨石信息,搭建了观察活动支架,为后续学生自主观察学习提供了范式。(2)故事记录单,利一用张故事记录单,让学生经历信息提取、归纳总结、最后再根据关键词还原故事的过程,充分锻炼了学生的逻辑思维与表达交流的能力。(3)脚本模板,搭建故事会分享支架,保证了活动的有效性,让知识建构得更充分。(4)教师及时获取到学生 黄欣 发表于 2023/10/24 9:54:34 利用一张故事记录单贯穿整堂课,把土壤和岩石之间的联系完美结合在一起。
王京