小学科学教学论坛

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探索土壤中的动植物 [复制链接]

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学生接触泥土的机会不是很多,这样的活动安排更能使学生亲近自然。
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低段的小朋友就适合任务简单的,目的明确的,还可以走出课堂的科学小实验
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学生对大自然的探索总是充满好奇的,带着孩子走出课堂,虽然时间上会要紧凑点,但效果往往也是最佳的。
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小朋友是亲近大地,亲近自然的
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大自然对于学生来说也是非常好的老师
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低年级孩子的好奇心很强烈
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小朋友最喜欢这样户外探究的活动,满足他们的好奇心和求知欲,很感兴趣
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大自然最好的课堂基地。
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低段还是有充裕的时间可以亲近校园里的大自然
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