为加强青年教师专业发展,提升青年教师队伍素质和水平,进一步促进区域交流,实现优势教育资源互补,近日,定海区小学科学教研员林宏华带领该区青研社成员一行20余人赴沈家门第四小学开展学习交流活动。
沈四小教科室主任张玲燕老师首先带领青研社成员参观了学校创客室、书法活动室、中草药基地、校园文化园地等活动场馆。当一行人来到“岛礁”园地,张主任为大家介绍了充满海岛地域特色的“岛礁”课程的实施以及园地的布置,如岛礁灯箱、课程介绍,以及桥、船、灯塔廊柱,同时展示了学生栩栩如生的“岛礁”作品。
随后,张主任为青研社成员做了一堂关于《探秘蕴芳园——中草药基地课程建设》的讲座。讲座详细介绍了中草药基地课程架构、基地改造、课程迭代等方面内容,强调了课程项目化学习要以学生为本体,要关注顶层设计及学生思维与素养的培养,注重学生综合发展,以实践为方式,培养学生在真实情境中解决问题的能力。
最后,青研社成员就小学科学课程建设开展交流座谈,老师们围绕转变教学模式、科学设计教学内容、引导学生实践等方面进行深入探讨,气氛热烈。教研员林宏华表示,此次学习交流活动开拓了教师的视野,拓宽了优化课堂教学思路,给教师们带来了思考和启迪,今后,定海区将继续深化青研社学习交流,进一步推动定海区小学科学课程建设的提升和发展。