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定海普陀跨区域交流共促青年教师成长 [复制链接]

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银光图片

  为加强青年教师专业发展,提升青年教师队伍素质和水平,进一步促进区域交流,实现优势教育资源互补,近日,定海区小学科学教研员林宏华带领该区青研社成员一行20余人赴沈家门第四小学开展学习交流活动。

  沈四小教科室主任张玲燕老师首先带领青研社成员参观了学校创客室、书法活动室、中草药基地、校园文化园地等活动场馆。当一行人来到“岛礁”园地,张主任为大家介绍了充满海岛地域特色的“岛礁”课程的实施以及园地的布置,如岛礁灯箱、课程介绍,以及桥、船、灯塔廊柱,同时展示了学生栩栩如生的“岛礁”作品。

  随后,张主任为青研社成员做了一堂关于《探秘蕴芳园——中草药基地课程建设》的讲座。讲座详细介绍了中草药基地课程架构、基地改造、课程迭代等方面内容,强调了课程项目化学习要以学生为本体,要关注顶层设计及学生思维与素养的培养,注重学生综合发展,以实践为方式,培养学生在真实情境中解决问题的能力。

  最后,青研社成员就小学科学课程建设开展交流座谈,老师们围绕转变教学模式、科学设计教学内容、引导学生实践等方面进行深入探讨,气氛热烈。教研员林宏华表示,此次学习交流活动开拓了教师的视野,拓宽了优化课堂教学思路,给教师们带来了思考和启迪,今后,定海区将继续深化青研社学习交流,进一步推动定海区小学科学课程建设的提升和发展。
最后编辑翁昌舟 最后编辑于 2023-05-16 11:14:39
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非常具有特色的中草药种植项目化学习,学生全程参与,一起设计种植基地,布置,做小课题研究,以及一系列的中草药衍生品成果,值得借鉴。
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非常有地方特色的项目化学习,这次活动收获多多
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这样的种植,学生喜欢的
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充分利用学校楼宇空间,规划比较精致。
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有氛围感的区域交流,很赞
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室内植物 种植的很美,学习了。
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有特色的种植,学生参与了,那就有很大的收获。
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中华文化博大精深,值得传承下去,这个主题对学生真的很有必要
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很有特色的中草药基地,五年级教学的好帮手。
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岛礁课程、中草药基地课程……都好有特色。学生参与设计、制作等活动,相信收获满满
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沈家门四小的项目化学习搞得不错!
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沈四小的特色课程令人赞叹,离不开学校的顶层设计及全校师生的努力。
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普陀一直走在科学教学前沿
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回复 4楼翁昌舟的帖子

张主任对课题的深入研究,值得我们去学习,更加深受大家的钦佩。
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回复 3楼翁昌舟的帖子

小小阳台,打造成如此精致的中草药基地,离不开学效领导、课题组成员的开发建设,还有学生的积极参与。更加难能可贵的是,沈四小的老师能紧紧围绕课题的顶层设计,持续深入地进行课题研究,最后将这些研究成果向向大家展示。
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